网站建设的意义

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1、学校网站建设报告科研信息中心曾继承随着互联网的普及与发展，网站已逐渐成为各行业对外进行展示、信息沟通最方便、最快捷的平台。学校网站是学校的”商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。为了进一步提高我校信息的传播与交流、展示学校形象，进行业务交流、家校互动、内部沟通、资源共享，按照我校实际情况拟定建设中恒学校校园门户网站。现将建设学校门户网站方案介绍如下：一、我校网站建设的目的k建立学校的网上良好形象、名片，作为学校的门面，展现学校、师生乃至班级风采2、作为教学信息和资源共享的平台3

2、、作为学生与教师沟通、互动，师生家与家长沟通的桥梁4、实现校务信息、资讯透明公开5、实现学生成绩网上查询6、展示教师的教研论文、教研成果交流、展示7、通过网络视频展示学校&实现网上信息采集，包括网上报名、网上信息征集等。二、我学校园门户网站栏目结构规划学校概况语文学科■*数学学科门J语文学科2首.J师资队伍数学学殺卩页"学科带头人3JJ」德育天地3教学资源招生动态门学生天地心隹作刊登』书法天地2绘画天地2竞赛茯奖名单招生简章招生动态Q招生信息4中学校园门户网站功能模块设计k网站功能模块拓补图学校简介d学校领导2校园风光3(•丿校园新闻Q校园公告通知心校园动态3

3、-J社团活动学生会"学校校刊3校园生活2文史知识」英语学科:理化学科3校园新闻发布资讯信戟布管理员管理B!课表查询会员中心网站首页网站日志管理2、网站功能模块说明网站页面设计网站采用动态、伪静态、MS-SQL数据库设计，实现前台发布信息，后台管理功能。校园新闻、公告发布具备强大的公告系统，支持首页幻灯、滚动和全部三种公告类型，公告内容提供HTML编辑器，可对新闻和公告进行良好的在线发布和后台管理。教学、教育类资讯发布具备强大的内容管理功能。可方便教师注册、会员发布各种教学和教育类资讯文章，并全面支持静态页面生成。系统还可以在内容编辑器中自动上传word文档图片

4、，大大节省了管理员的工作时间，让教师随时发布信息，提升了工作效率。后台管理员权限后台采用分级管理，建立管理员、会员权利权限，减轻了管理的工作，比如：信息科主任赋予后台超级管理员的权限，给语文老师赋予语文学科资源频道的相关权限，等等，这样管理权限便与管理员分离开来，可以更灵活地对各管理员和权限进行管理。实现在线投稿、发布信息，管理员审核功能。教学资源下载方案提供了强大的下载功能模块，可方便对各种格式的教学资源（文本、视频、图像等）进行带附件上传下载管理。内部资源可以设定略读、下载权限，实现内部、外部资源交流。学生成绩查询管理独有的学生学籍成绩查询模块，具有非常人

5、性化的学生信息导入功能、快速而便捷的学生信息查询功能、简单的学生信息修改/删除操作、。在线报名管理对学校新生报名、竞赛报名、教师信息统计实现网络报名平台。对报名信息具有统计，管理功能。校园留言板提供留言板功能，可方便教师、家长和学生自由发表各种意见、建议和言论，支持“留言板”和“讨论区”两种留言显示方式，并可设置留言需管理员审核后方可在前台显示。中学校园门户网站系统总体设计仁在技术上具有（1）开放性（2）可重用性：良好的分层结构，可在不同层次上实现复用；（3）扩展性：具有松散灵活的增加栏目、删除栏目；（4）稳定性：依赖应用服务器的强大功能；（5）可定制性：可以

6、灵活的根据学校实际增加开发专题页面；2、在服务上，学校教师随时可以在线和学校客服交流，管理员可以随时联系网站建设客服，全方位提供技术支持。3、在使用上，实行对管理员培训，再对学校教师，及会员培训。让我校教师能很好的利用网站发布教学信息，查看学校新闻。更好的展示我校风采，更好的为教学服务。劳动合同一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同书。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。二、木合同必须由用人单位（甲方）的法定代表人（或者委托代理人）和职工（乙方）亲自签章，并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章）方为有效。三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写

7、，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏,划上“”。四、工时制度分为标准工吋、不定时、综合计算工吋三种。实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。七、本合同（含附件）签订后，甲乙双方各保管一份备查。甲方（用人单位）：名称：法定代表人：地址：经济类型：联系电话：乙方（职工）：姓名：身份证号码：现住址：联系电话：根据（中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立

8、本合同。一、合同期限（一）合同期限双方