社区辅导员工作总结博客与社区辅警工作总结汇编

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1、社区辅导员工作总结博客与社区辅警工作总结汇编社区辅导员工作总结博客住楼辅导员工作总结转眼间,担任住楼辅导员工作已将近一学期。回首过去的这一段时间,在学校社区管理服务中心领导和院领导的关心与指导下,我成长了许多,在思想、工作能力与经验等方面都有了较大的收获与提高。现将20**学年第一学期的住楼辅导员工作做如下汇报:一、抓好自身的理论学习,不断提高自身的综合素质理论是行动的指南,指导我们的实际工作,自身的思想素质和理论水平是住楼辅导员从事工作的基础。我认真学习马列主义著作,领会其中精神要领并密且关注、学习党的理论、国家的大政方针,力争提髙自己思想政治水平,增强自身业务能力,不断提高了自身

2、的政治素质,使自己能胜任新时期髙校思想政治工作的挑战。在日常工作中,我虚心向领导、其他住楼辅导员请教、学习工作方法和工作经验,认真听取、接受别人的建议,并且通过网络等查找学习与住楼辅导员工作相关的资料。通过学习,我进一步明确了住楼辅导员的职责和任务,更进一步掌握了学生管理中的各种规定。并且把理论知识运用到实际工作中,不断尝试,不断总结提高。二、“以学生为本”,尽职尽责做好各项工作(一)健全楼栋组织机构,明确职责担任5#楼住楼辅导后,在原有楼管会组织的基础上借学校评估和社区党工委成立的契机又成立了楼栋党员、入党积极分子组成的楼栋党支部,为楼管委会注入新的力量。平时加强对楼管会成员的各种

3、业务培训,包括工作职责、工作内容、工作方法等,并认真学习学校各项规章制度等,要求她们明确分工与职责,工作中要善于沟通、组织和协调,并且妥善处理好学习与工作、处理好与楼栋学生、楼栋管理员、楼管会其他成员之间的关系。完善楼委会事务操作规程,要求楼管会成员每周定期开例会,总结反馈本周工作情况,并安排布置下周的工作。通过培训、学习、例会等方式不断提升楼管会成员自我学习、自我培养与自我管理的能力,养成自治、自律的优良品质和习惯,形成一支强有力的楼栋学生管理队伍。(二)做好安全教育与日常巡查等常规工作安全无小事,楼栋学生宿舍安全工作也不例外。平时,通过宣传海报、黑板报、舍长大会等形式进行防火、防

4、盗、防骗的安全教育工作,使安全意识深入到每间宿舍,深入到每个宿舍成员的心中,不断增强学生的安全与防范意识。另一方面,根据社区管理服务中心的要求,带领楼管会成员不定期检查学生宿舍卫生、用电情况、留宿等,一但发现违纪行为,立即制止,并且进行教育与引导,并对情节严重者进行通报批评,并把情况向社区管理服务中心和所在系反映。再则,经常与楼栋管理员进行交流、沟通,及时了解楼栋的最新动向。严格把好学生进出关,对于有个别出现晩归的学生进行及时谈话了解原因、及时教育,并取得了较好的效果。另外,积极配合楼栋管理员的工作,严防外来人员、小商小贩等进入宿舍区,确保学生财产等方面的安全。(三)积极配合社区,做

5、好各项迎评促建工作本学期以来,除真完成各项常规工作以外,5#楼还积极响应社区管理服务中心的各种相关文件精神,积极为文明学校评估等工作做好楼栋的卫生、文明宣传与卫生督导、检查等工作。为文明学校评估营造一个良好的楼栋氛围,使更多的学生知道社区党工委、了解社区党工委,让社区党工委这个概念更加深入楼栋和学生宿舍。(四)关心学生生活,为学生排忧解难在平时的生活中,利用业余时间,走访学生宿舍,与学生谈心,了解学生的日常生活和学习情况,并且及时解决跟学生日常生活关系紧密的问题,如,出现宿舍成员不合现象,耐心地与宿舍成员进行谈心、交流,了解情况后再对症下药,进行开导、沟通,帮忙解决成员间的误解;24

6、小时开机,半夜如果出现学生生病、不舒服的情况,尽职尽责,送学生到医院就医并进行后续跟踪、关心等。尽量为学生提供一个良好的宿舍环境,让学生能感受到这个大家庭的温暖。经过一学期的努力,对于住楼辅导员的工作,积累的一些经验,让自己在今后的工作中能够更加从容不迫的来处理各类问题。当然,在工作中还会有这样或那样的不足和缺点,如工作开展还不够全面、工作效率还不够高等,但我一直在努力。在今后的日子里,我还需更加虚心向其他老师学习,争取更大的进步,争取为学生提供更多的帮助,争取工作再上一个新的台阶。篇二:辅导员日常工作总结。辅导员日常工作总结高校思想政治辅导员是大学生思想成长的引路人,学业上的老师,

7、生活中的朋友,在学生的成长中起着引导和服务的作用,同时思想政治辅导员又肩负着为党和国家培养德智体全面发展的各种人才的重任。但现在辅导员的职责已经远远超过了传统的思想政治工作的范畴,它已经涉及了大学生活的各个方面。如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动等等。我校辅导员的日常工作,主要是严格按照船员学院《学生手册》的《半军事化管理条例》的相关要求对一日生活制度、内务卫生、军容风纪、会操校阅、升旗仪式等逐项落实,进行全方位的监督与管理,同时做好考查记

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