秋季学期教务工作总结

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1、*****中心学校2008年秋季学期教务工作总结本学期，杨柳井中心学校教务处在校长的的领导下，结合杨柳井的实际乡情，以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，坚持以人为本和科学的发展观，在上级教育部门的关心和指导下，教务处在教育教学管理中，紧紧围绕校长在学期初提出的办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导和监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教师队伍建设，加强教学检查，规范教师的教学行为，按要求完成了学期初定下的各项工作计划，现在本学期已经结束，为了能够使今后的

2、工作在质量上、在效率上再上一个台阶，现就本学期具体的工作情况总结如下：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度来规范教师教育教学行为、以机制来激励教师的工作积极性，本学期教务处先后制定了《杨柳井中心学校教学质量奖惩办法》、《杨柳井中学各科作业批改规定》、《单元试卷测试与管理办法》、《杨柳井中学教职工工作量的核定与核算方法》、《杨柳井中心学校集体备课的实施方案》、《教师监考与评卷要求》、《优生励办法》等制度。抓好教学流程的各个环节，要求每位教师扎实做好常规工作，

3、认真学习《新课程标准》、钻研教材、分析学生、编写教案，批改作业、书写课后反思、后进生转化等，木学期教务处给全乡的每位教师都征订了《新课程标准》做到分学科人手一册。2、严格考勤制度，教务处和各教研组长建立随堂听课制度,登记教师上课、实行课堂教学互评制，即任课教师对学生的堂课情况进行当堂评价，学生也对教师这堂课的教学情况进行评价，严格审查教职工请假手续，教职工的请假先由行政值日领审批，然后转到教务处安排丁作，做到及吋请示、及吋审批、及吋安排。3、加强教学常规检查。本学期由教研组长组织教学常规检查,每周由

4、教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、课后反思、听课记录、学生的作业以及各组根据口己的特色制定相应的检查内容，教务处要求每位教师一学期听课不得少于10节，教务处人员一学期听课不得少于20节，其他行政班子成员一学期听课不得少于15节，一学期以来，教师的教案和课后反思均能按要求编写。4、本学期特别加强了对中学部晨读训练、晚自习辅导的监控工作。将晨读、晚自习列入屮学部教师的工作量，使该项工作落到实处;继续做好“辅优转差”工作，充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间，各年级各任课教师依据各自确定的“优

5、秀纶"、“特长f和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优转差二尤其抓好“后百分之二十”学生帮扶工作，努力提高学生的整体水平。5、认真组织考试，做好质量分析，按照校长的要求和教务处的安排严格每一次考试，对每次月考、期中、期末考试，实行交叉混排（年级交叉进行混排），统一流水式评卷，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃批评教育。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措，以良好

6、考风促进我校学风。6、重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。特别是学生会，本学期，我们分年级分层次招开学生会议，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念,克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。本学教务处组织招开了初三、初二的学生家长会，在家长会上学生家长代表发言，各班主任和家长们一起交流教育孩子的经验和方法，形成家校社会三位一体的教育网络，促进我校良好校风的形成。每周五下午的教师例会从不间断，

7、总结上周已做的工作和做得好的地方，同时布置下周要做的工作，充分利用年级组、教研组会议，研究学校的各种制度，激发教师的工作热情。7、组织好各类学科竞赛，组织了三个年级数学、英语、政史地等学科的竞赛，各个学科加强筹备、精心组织，达到了发现人才、促进教学、活跃学生课外活动的目的。8、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代

8、教育技术在教学中的作用，提高教学效果，本学期多媒体教室上课达200多节，初中部大部分教师能使用多媒体上课。抓好实验工作，实验室配备了兼职教师，保证了学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。加大图书室的开放力度和管理力度，充分利用语文新课程的特点和要求，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。9、学校成立了以