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1、罗村中心校科学实验教学计划2015—2016学年度第二学期学校:罗村实验小学学科:科学班级:三、四、五年级姓名:孙利2016年2月2014-2015学年度第二学期科学实验教学计划罗村镇实验小学一、实验教学的指导思想“探究既是科学学习的目标,又是学习的方式”,科学教学不仅是为儿童储备H后的现成知识,更应重视基础知识,基本技能的教学,培养学生自行获取知识,技能的爱好和智慧才能。因此,教师要善于激发儿童的探索动机,善于为儿童创造良好的探索情境,善于启迪诱导学生的集体研讨,集中集体的智慧,使他们对自然的观察、发现问题
2、、提出问题和做岀自己对问题的假设答案。而科学实验探究是科学学习的中心环节。在教学中就必须坚持,才能真正体现科学课的目的。在教学活动设计和组织教学时,借助课程目标中的“活动建议”,在内容、形式、程序上,把冃标融入其中,以科研指导教学,以探究为中心,指导学习活动的开展。二、实验教学的目的1、认真阅读《科学课程标准》,在实验教学中贯彻新课程理念。2、实验课做到开齐、上足、教好,更耍让学生有动手操作的机会。3、要认真记好实验室使用记录、实验室仪器借还记录等台帐,并及时将台帐收集装订。4、要及时整理实验使用后的器材,发
3、现损坏及时记录三、实验教学现状分析1、课程方面:课程教学安排合理,有利于实验教学的顺利进行。2、学生方面:学生喜欢热爱科学实验,积极性高。3、实验条件方面:学校配备实验器材比较充分,有利于实验操作的顺利开展。并有实验室供学生实验。4、其他相关情况:领导重视支持实验工作,从各方面提供有利条件。四、实验教学计划(附件1)五、具体措施1、建立组织机构(附件2)2、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。3、加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教
4、学的常规管理,继续实行“实验室使用登记制度”,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开岀。4、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持。5、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课。充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。6、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验
5、设施。7、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划。实验教学计划一览表学科:科学年级:五年级课程教师:孙利实验教师:孙利周次实验名称实验类型主要实验器材备注1观察细胞分组显微镜洋葱表皮装片动物表皮细胞装片卵人血细胞装片骨细胞装片口腔粘膜细胞等3模拟火山作用分组酒精灯、口备4模拟地震作用分组自备6认识矿物分组矿物标本、金屈矿物标本、矿物提炼物标本6卵石的形成模拟实验分组自备8单摆的摆动规律分组细线钩码铁架台秒表9摩擦生热的实验分组木工锯12电磁铁的基本性质实验分组电磁铁组装材料13改变电磁铁两极极性
6、的实验分组电磁铁组装材料14葱叶结构的模拟实验分组钩码自备1516实验教学计划一览表学科:科学年级:四年级课程教师:孙利实验教师:孙利周次实验名称实验类型主要实验器材备注1物体的导热性、热传递实验水的热对•流实验分组热传导实验材料酒梢灯铁架台酒精灯三脚架石棉网烧杯试管夹人试管2不同颜色物体吸热木领对比实验不同物品是否会生热实验分组n备温度计3液体的热胀冷缩实验气体的热胀冷缩实验分组锥形瓶橡胶塞玻璃管烧杯温度计烧杯锥形瓶4固体的热胀冷缩实验分组酒精灯物体热胀冷缩实验材料5光的肓线传播实验分组水槽激光灯成像屏及支
7、架6不同镜了屮的像分组平面镜曲面镜支架7探究潜望镜的结构与原理门光的分解实验分组潜望镜模型自备三棱镜8凸透镜作用、凸透镜成像的实验分组放人镜凸透镜纸屏支架蜡烛9眼睛的构造及原理分组照相机模型眼构造模型10蚯蚓对不同环境的反应分组自备11植物的向光性实验分组培养皿12植物根的向地性实验分组培养皿13观察蚂蚁的通讯方式分组白备14昼夜更替原因模拟实验分组地球仪手持移动灯15四季的成因模拟实验分组地球仪手持移动灯16刀相变化模拟实验分组手持移动灯刀相变化模型乒乓球171819实验教学计划一览表学科:科学年级:三年级
8、课程教师:孙利实验教师:孙利周次实验名称实验类型主要实验器材备注1小车运动为拉力大小关系分组小车钩码2摩擦力的大小与什么因素有关分组木块木板线3跷跷板平衡实验分组杠杆尺钩码4托盘天平的使用分组托盘天平5弹力的实验分组压簧拉簧6磁铁性质的实验分组条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁等磁针7空气占据空间称最空气垂量的实验分组水槽塑料瓶烧杯托盘天平气球8研究热气球升空的秘密风的形成分组酒精灯自备9研究土壤成分分组酒粕
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