保鑫洁净煤业公司科技楼主体八层局部九层框架结构计算书

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1、毕业设计任务书（2009级土木工程专业）题目：山西保鑫洁净煤业公司科技楼结构指导教师：马福施工指导教师：续晓春太原理工大学建工学院土木系2013.06166太原理工大学毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：山西保鑫洁净煤业公司科技楼(6.0+3.0+6.0)×6.0一．毕业设计的意义和一般要求毕业设计的意义：毕业设计是高等理工科院校教学计划的重要组成部分；是培养学生综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析和解决实际工程问题能力的重要步骤；毕业设计工作是理论与实践相结合，教育与科研、生产相结合的纽带；是提高教学质量的重要途径。对培养国家现代化

2、建设人才具有实际意义。毕业设计的目的：巩固理论教学的基本概念和基础知识；培养同学们查询资料、阅读手册、使用规范、分析计算和使用电脑的能力；培养结构概念设计的能力；熟悉设计内容、步骤和设计方法；掌握图纸表达方法；掌握编制施工方案和施工组织措施的方法；具备分析和解决工程问题的能力。毕业设计的成果：设计图纸和设计计算书。图纸表达要符合有关规范要求，166达到施工图深度。设计计算书应装订成册，一般由封面、目录、计算说明正文、参考文献、附录和封底等部分组成。毕业设计的成绩：设计成绩由三部分构成：1．设计成果（包括计算书和图纸）50﹪；2．设计过程（包括设计态度

3、和创新精神）30﹪；3．设计答辩（包括自述和回答问题情况）20﹪。成绩评定标准：优、良、中、及格、不及格。本组设计有三个题目，针对钢筋混凝土框架结构体系编制，要求同学们主动思考、自行设计、减少依赖，真正掌握设计要领和方法。希望通过毕业设计使同学们毕业后尽早进入工程角色。二、设计题目B.山西保鑫洁净煤业公司科技楼(一)、工程概述1、本工程为山西保鑫洁净煤业公司科技楼。建设地点位于山西省岚县。2、建筑层数：主体八层,局部九层,3、建筑层高：首层、二层3.90m,标准层3.60m,八层4.20m，九层4.20m。建筑面积:6500m²左右,基地面积54*1

4、5m²4、建筑平面布置详见条件图。5、本次设计不包括的设计；6、采用铝合金门窗户，外填充墙为焦渣空心砖；7、楼地面及其它装饰工程做法由设计人自行确定。8、采用钢筋混凝土框架结构。建筑抗震设防烈度6度。166(二)、设计资料及条件：1、土质情况及地基承载力：室外地面至地面以下2.5米范围内为新近堆积的杂填土,2.5米~8.5米范围内为Ⅱ级非自重湿陷性黄土,总湿陷量420mm。以下为卵石层。湿陷性黄土地基承载力特征值130Kpa,卵石土地基承载力特征值250Kpa。无软弱下卧层。2、地下水位为自然地面下15.5m。3、本地区抗震设防烈度为6度，设计基本地

5、震加速度为0.05g，所属设计地震分组为第三组。4、建筑场地类别为Ⅱ类，设计特征周期为0.35S，5、该地区季节性冻土深度为1.0米。6、供参考用建筑设计平面图、剖面图、立面图见附图。(二)、设计资料及条件：1、土质及地耐力：室外地面至地面以下2.5米范围内为新近堆积的杂填土,2.5米~8.5米范围内为可塑状态的饱和粉土,以下为粗砂层。粉土地基承载力特征值90Kpa,粗砂土地基承载力特征值200Kpa。无软弱下卧层2、地下水位为自然地面下3.5m，可不考虑地下水对建筑材料的腐蚀性。3、本地区抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.1g，所属设计地

6、震分组为第一组。4、建筑场地类别为Ⅲ类，设计特征周期为0.45S，场地地基土7度地震烈度下存在轻微液化。5、该地区季节性冻土深度为1.00米。6、供参考用建筑设计平面图、剖面图、立面图见附图。三、建筑结构设计要求（一）、建筑结构设计任务：1661、确定建筑方案；2、确定结构方案；3、楼盖及屋盖设计；4、框架梁、柱设计；5、雨蓬、阳台、檐口、楼梯设计；6、地基基础设计；7、抗震构造措施；8、设计图纸。（手工绘图量不少于30%）（二）、建筑结构设计成果：1、建筑首层、标准层平面图及立、剖面图（计算机绘图1：100）；2、地基处理及基础平面图（1：100）

7、及剖面图（1：20~1：30）（手工绘图）；3、楼盖（屋盖）结构平面布置及配筋图（计算机绘图1：100）；4、所计算的横向框架梁柱配筋图（手画详图表示法1：40）、第三层框架梁及次梁配筋图（计算机平法表示法）（1：100）；5、框架节点构造大样及其它节点详图（手工绘图）；6、所设计的楼梯平面及配筋图（手画详图表示法1：40）；7、设计说明及计算书：包括建筑功能说明，结构方案选择说明，结构计算简图的确定，结构内力的计算分析，各个构件的构造设计及截面配筋计算。要求数据准确可靠，计算精确，书写整洁，并附有必要的计算简图及构造草图。（三）、建筑结构设计目的与

8、要求：1、了解建筑设计的主要内容与设计程序，掌握一般民用建筑的平面、立面、剖面设计；2、了解多层框架结构的组