聆听先进教师事迹报告会有感

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1、聆听先进教师事迹报告会有感与先进教师同行聆听先进教师事迹报告会冇感乂一次参加昌图县师德师风先进事迹报告会，聆听了四位先进教师的事迹报告，又一次经受了心灵的洗礼，又一次被身边的同行所感动。感动之一：为什么一个身患类风湿的教师始终坚守在班主任的工作岗位上？没有惊天动地的壮举，没有感人至深的豪言，有的是平凡的小事，有的是简单的理由，拖着一个本不属于你这个年龄身患类风湿的病体，毅然决然的坚守在班主任岗位上。母亲脑血栓病后自己锻炼踽踽独行蹒跚的身影，让你内疚；女儿渴望到公园游玩没能实现默默期盼的眼神，让你内疚;家

2、人的心疼，丈夫的埋怨，都没能改变你的选择，还是回到孩了中间，还是选择了班主任这一光荣而神圣的岗位，我没有理由不承认：王礼曼，你是东嘎小学优秀教师的代表！你是农村优秀教师的楷模！感动Z二：为什么一所普通高中的一个班级能够冇一半学生考入二木以上？而对黑夜抢劫的歹徒，你没有动摇；面对重病在床的丈夫，你没有动摇。面对身冇残疾的学生，你选择了奉献；面对即将辍学的学生，你选择了奉献。面对生活的重压，你学会了坚强；面对工作的负荷，你学会了坚强。夜深人静时，你摊开厚厚的试卷，红笔写人生冲午歇息时，你站在冰冷的走廊里，深

3、情护学子。网上购买的试题，冒着热气的鸡蛋，励志进取的感言，舒缓流淌的音乐这一切，让我记住了你，第四高中的张柏秋老师。你用行动诠释了什么是教师？什么是师德？什么是爱？感动之三：为什么一个八零后教师能够带出一个重点髙中的优秀毕、lk班级？不俗的开场介绍，优雅的话语谈叶，先进的教育理念，扎实的教学功底，在这样一个稍显寒冷的冬LI,你却为我们带來了一缕暖暖的阳光，一个名字和长相都很阳光的男孩第一高屮的八零后教师杨阳！创造机会，鼓励弱者，只为还学生一个好心态，将來拥有一个好人牛，铁肩担道义；拿出工资，资助贫怵I,

4、只为圆学生一个高考梦，了却心中一个大学结，妙笔箸人生。母亲手术后床上痛哭的你，让人看到了你是性情中人男儿有泪不轻弹;篮球赛后脸颊受伤的你，让人看到了你是豪情男儿轻伤拂面笑春风。牺牲休息，你了解赛事，只为和学生沟通顺畅；篮球场上，你挥汗如用，只为和学生打成一片。用探视亲人的机会讲习题，用陪伴妻子的时间批作业，所有这些，只是诠释你那热血男儿情，所有这些，只是证明你那拳拳师牛:爱。六年的教学经历，你正在用行动来证明，八零后也一样能够担当，昌图教育的未來会更辉煌！感动之四：为什么一个毕业仅四年的教师能够站到先进

5、教师事迹报告席上？稚嫩的脸庞还略显0面腆，朴实的话语还带点冲动，一个來白前双井子小学的女孩张默娇，严格来说是一位女教师，一个毕业仅四年的教师能够站到先进教师事迹报告席上，这让我稍感差界，也让我很认真的听她讲述了属于年轻教师的故事。离家在外的孤独，没有使她退缩；陌生相对的学生，没有使她退缩；冬天冰冷的土炕，没有使她退缩；蛮横无理的家长，没有使她退缩；捉襟见肘的工资，没有使她退缩；远离了功名，抛开了利禄，她义无反顾的走到了教师的行列，走到了先进教师的行列，走到了昌图教育事业这块芬芳的百花园中，路漫漫，她用爱

6、在一路前行！对这四位先进教师，在毛家店小学，我似曾相识！身患疾病依然坚守岗位者有之；而对家庭闲境乐观生活者有之；遭受委屈开怀释然者有之；站在幕后默默奉献者有Z；心态阳光成绩卓著者有Z；她们虽没有先进教师Z名,却已经站到了先进教师的行列。向她们致敬！感动着先进教师的感动，更感动着我身边先进教师的感动。感动的同时，审视我白己，今后工作中我会从白身做起，认真查找工作小存在的问题和B身存在的差距，加以剖析，加强今后的工作：首先加强学习，不断提高自身思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的思想

7、政治素质和崇高的人生追求引领师生健康成长。其次率先垂范，践行师德建设的各项规定，严以律己，以身作则，模范践行好师徳建设的相关规定，切实履行好组织赋予自己的神圣职责。第三求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。关键是强化师德师风建设，努力打造一支优秀的教师队伍，完善工作的目标考核，激发教师的积极性和能动性，坚决查处“三乱”等违反师德行为，“靠制度保障工作的稳步运行；靠感情促进事业的和谐发展”，努力打造一支优秀的教师队伍，办人民满意的小学教育。最后述是愿意借用冰心老人的话来作为这次聆听先进教师事迹报告会有感的

8、结尾：“爱在左，责任在右，走在生命Z路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”愿用这句名言与先进教师同行!人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争一一奥斯特洛夫斯基