考研心得技巧谈

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时间:2019-10-11

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1、考研心得技巧谈——访保险Q0441班周天平记者:戴敏、程林子记者(以下简称记):学长,你好!我们知道你考研考到了403的高分。在考试之前,你有没有想过自己会考到这样…个分数呢?或者说你之前有没有估计过自己会考到一个怎样的分数?周国平(以下简称周):看到成绩的时候确实很惊讶,我当时估计的是370-380这样的分数,数学和专业课都低估了一、二十分,所以看到结果吋自己是很高兴的。同时也觉得自己去年一年的努力没有白费:记:的确值得开心,但我们知道笔试只是考研中的一个环节,笔试后面还有面试,面试要考到一个什么成绩才不埋没你笔试的高分呢?总的来说复试需要做哪些方面的准备?周:复试在网站和报刊上介绍的

2、非常多,最重要的就是英语要好。对于英语好的同学,特别是口语和听力比较好的同学来说,复试就占有-个很大的优势。因为-般复试分为两块,•个是考察你的英语能力,另-个就是考察你的专业课能力。专业课能力基本上是不会在初试成绩岀来后的那一个月时间里得到很大提升的,它只能取决于我们平常的积累。笔试英语是不考听力和口语的,所以有的同学一年都不太重视这方面的训练,那么在复试的时候,他们就可能因为太久没有张嘴说英文而觉得非常生疏。要想在复试中取得成绩的话,初试后就要多注意英语听说方面的锻炼。记:学长你具休是如何进行听力和口语方面的训练的呢?周:其实我并没有花很多时间在这个上而,因为我觉得初试分数比较高,复

3、试应该没有太大问题,把握还是很大的,也相对比较轻松。如果一定要说的话我主要是在准备英语口语训练和用英语对专业课问题进行一个简单的了解和翻译。记:我听很多人说考研考到380分左右,就有比较大的选择余地,而学长的分数还远远高于380。在这种情况下,你做了•个怎样的选择呢?周:我最后选择的是北京国际关系学院,这是考研之前就确定了的。这个学校可能湖北的学生不太了解。选它我是出于两方面的考虑:-个是争取在北京发展的机会;另-个就是争取上公费,减轻家庭的负担。现在我的确拿到了公费,也算是得偿所愿。记:现在学校很多,也不知道如何对它们做比较,在挑学校这个问题上有些同学感到迷茫。学长你认为我们应该从什么

4、时候就开始留心找学校的问题?又应该从哪些渠道来找这些学校的讯息?周:也许你会对某个城市或某个学校有特别的情结,我觉得这…点对于选学校可能有一种很大的促进作用。比如你高考时可能对某个学校或某个城市特别感兴趣,但没有实现自己的愿望,那考研就是实现这个愿望的最好机会。再就是要争取上一类的比较重点的学校,在专业方面如果选…个比较弱的学校,可能对今后自己的发展不太有利,所以一定要选在本专业占有一定优势的学校。对于选择学校的管道,要多听听老师朋友的推荐,这是很重要的。选择学校还要根据自己的能力量力而为,但我并不赞成出于保险做法而不敢选择那些顶尖的学校,我个人的建议事选一个比自己能力还要稍高一点的学校

5、,要给自己-点挑战性,备考才更有激情,考完后成就感也会更高一点。最后选定学校后就尽量不要再改了。记:你们上一批考研的同学都或圆满或有遗憾的也下了一个句点。而新一届的同学则在如火如荼的准备着。大四开学到考研这段时期对于很多同学是段黄金期、冲刺期,你能不能就这段吋间的计划安排和时间规划给大家提一点建议。周:谈这个问题要分两种情况,考数学的和不考数学的。很多基础不太好的同学会选择放弃数学,对于这类同学,大部分科目都要靠记忆,因此这四五个月确实是冲刺阶段,抓紧一点,结果可以很优秀。而对于要考数学的人來说,他们要同吋复习数学、英语、政治、专业课四大科目,压力是非常大的,这段时间就要加大数学的训练量

6、,注意综合题的训练,多做一些模拟试卷。平常可以在八点半到十一点半这个时段把手机关掉,进入一种临考的状态。也可以两个同学一起做,最后互评一下,看到底是速度不够还是计算能力差了,前面小题错误多还是后面大题错误多,这个训练到位的话也是很有用的。政治对于大多数学生来说可能就比较累了,一些同学可能在暑假就开始看政治,但一般的认为口己基础比较好的同学,会九月份开始看,这时候压力就会比较大,但坚持过来后也会觉得没什么大不了的,主要就事要顶住压力。英语方血多训练一下应该没问题,英语不是一犬两天能突击的。专业课主要就是买真题,针对性的训练一下,应该也问题不大。重点还是要抓数学。记:刚刚提到习题训练量的一个

7、问题,现在有很多针对学生考研的复习材料。作为一个过来人,学长觉得哪些材料比较好?训练量每天要维持在多少是比较合适的?周:还是分科讲吧。做数学题一定要建立在你对基本概念的充分了解上,有很多同学题做了很多,最后还是暴露出-些概念模糊的问题,小题容易丢分,这是非常遗憾的。像我考试前面的小题全对,尽管后面的大题有几题没做好,但影响不是很大。所以,基础一定要打扎实。首先要重视教材,要把书上的习题做个…到两遍,有-句话是“与其读三本不同的书,不

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