竞聘主持人演讲稿与竞聘主管护师演讲稿汇编

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1、：L=i竞聘主持人演讲稿与竞聘主管护师演讲稿汇编聘主持人演讲稿20**竞选主持人的演讲稿竞选主持人的演讲稿由第一公文网整理，主持人是一个综合能力的角色，具有应变能力，兴趣广泛的角色，下面是竞选晚会主持人的演讲词。竞选主持人的演讲稿##第1篇尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是五年级四班的王洋同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方

2、，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。我相信，既然是花，就要为大家开放；既然是树，我必将长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路;作为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现

3、，请大家也相信我，我能行！谢谢！竞选主持人的演讲稿##第2篇尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我是六班的员一一杨**,一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服

4、大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。我知道可能会有许多同学竞选，所以我是有备而来的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课

5、余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放;是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁;/fanwen/1544/是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道;是主持人，我就要成为一名出色的领航员！如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进;如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我一一六班的杨材，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上

6、你们宝贵的分数吧。以上这篇竞选主持人的演讲稿就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多竞职演讲尽在：竞职演讲望大家多支持本网站，谢谢。篇二：竞选小主持人演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好：一走上这讲台，我就有种熟悉的感觉。今天我上台竞选的，是班级小主持人。竞选班级小主持人，我有哪些优点和有利条件呢？首先，我有当主持人的天赋。我普通话标准，声音宏亮，喜欢看书，喜欢当老师，喜欢朗诵与主持。我是我外公家大年三十晚上春节联欢晚会的金牌主持。我积极参加班级的班队活动，每次期末音乐考试，我都会和同学们一起自编自唱自跳，

7、回回成绩都是优秀。我经常在家里当主持人，组织我房里的布娃娃表演各种有趣的活动。第三，我能够写一手好文章。我已在《湘潭晚报》上发表了10多篇作文，上周刚被评选为湘潭晚报小记者“每周之星”噢！最后，我还得感谢周老师，上学期是周老师给了我一个宝贵的机会，让我给全班同学上了一堂精彩的语文新课：《给予是快乐的》。同学们，你们还记得当时热闹的场面吗？这可是我最难忘最独特的人生经历。请同学们支持我，我会百尺竿头，更进一步，在这个熟悉的舞台，展现更精彩的自己！篇三：新竞选主持人演讲稿新竞选主持人演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我来自卓越学校的奇趣班，我叫

8、骆偲淇，我的爱好是听音乐。这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要