竞聘中干演讲稿

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1、尊敬的各位领导，各位同仁，大家好：我叫，职称讲师，高级双师型教师。很高兴能站在这个舞台接受大家的检验，此次我竞聘的职位是学校科研室副主任，科研室担负着学校教育科研、专业规划、教师发展、课题管理等任务。在学校发展中扮演“信息部、参谋部、研训部”的角色。对于这个岗位，我认为我具备如下条件：首先，我具备较丰富的专业教学实践经验和先进的职业教育理念。在17年的教学工作实践中，我始终秉承“为学生终生学习奠基”的理念，不断探索中职专业教学的新思想和新方法，积极打造魅力课堂。江北区青年教师说课一等奖，辅导学生也多次获奖。本人也荣获骨干教师

2、，学科带头人等称号。其次，我具备较强的教学科研能力和科研管理工作经验。参加工作以来，我先后从事过多项课题的主研参研工作，参与并编制了我校科研基地的申报工作，这些工作历炼为我积累了丰富的实践经验。从组长，本组也荣幸的获得重庆市先进教研组称号。我还担任市计算机中心教研组硬件组组长和市中等专业计算机教学研究会常务理事职务，受到相关单位好评。参与公开发行教材等的编写工作。第三，我具备吃苦耐劳、坚持原则，顾全大局，作风正派的精神和开拓进取的意识。我一直遵循“我不是最好，但我会努力更好”的原则，认真做好每一件事情，工作中我服从领导，团结

3、同志，拥有较好的群众基础。多年来的工作历炼培养了我持之以恒、锲而不舍的韧劲和顽强拼搏、奋勇进取的闯劲，并且能够与时俱进，开拓创新，以适应社会发展的新需要。面对竞争，压力与动力同在，挑战与机遇并存，如果这次竞聘成功，我将不辜负领导和同仁对我的信任和期望，做好科研管理工作，为校领导做好参谋，为全校教职工提供热情、周到、优质全面的服务。一是当好领导决策的“参谋者”。加强与实习处、招生办和教务处的沟通，通过到企业社会实地调研和与企业、专业教师等座谈等实时开展学校各专业发展研究、社会需求研究，形成相关报告，为学校的办学方向、办学模式、

4、专业建设、课程设置等提供理论依据和途径参考。二是当好科研兴校的“管理员”。利用好学校“市科研基地”的平台，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动学校科研工作的开展；规范学校科研管理程序、科研资料；推动科研成果的转化工作，助推学校的更快发展。三是当好品牌提升的“宣传员”。通过学校门户网站、上报简讯等方式积极宣传学校，提升学校形象，理清相关稿件上传程序和制度;积极开展“走出去引进来”的活动，为学校的品牌化当好宣传员。四是当好教师发展的“服务员”。积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高教师队伍的整体素质。通过经验交流、论文大赛和课

5、题研究等形式，有目的、针对性的培养教师的科研意识，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量，促进教师的发展。作为这次竞争上岗的积极参与者，我希望获得成功。但是，如果竞争落选，我也决不气馁，因为竞争本身就是一次重新审识自我和检阅自我的体验，更是一次挑战自我和磨砺意志的考验。不管最后的结果如何，我都将一如既往地热爱自己的职业教育事业，为学校发展做出自己应有的贡献！谢谢大家！