中考数学旋转模型及例题

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1、旋转的模型及例题(一)夹半角模型已知:正方形ABCD中,∠EAF=45°,求证:(1)BE+DF=EF;(2)△EFC周长等于2倍边长;方法:将△ADF绕A点顺时针旋转90°,使得AD与AB重合,然后证△AEF≌△AEG;证得BE+DF=EF例题:已知∠BAC=45°BD=4,CD=6,求△ABC的面积?解析:将△ABD和△ADC分别关于AB、AC对称,构造夹半角模型例题:如图1,正方形中,分别是边上的两点,且,连结,请写出之间的熟练关系并证明;如图2,中,,为上两点,且,请写出线段之间的数量关系,并证明;(3)如图3,在(1)中,若点在延长线上,在

2、延长线上,其他条件不变,(1)中的结论变化吗?(4)如图4,在(2)中若点在的延长线上,其它条件不变,(2)中的结论还成立吗?请证明你的结论;解析:都是通过旋转得来!推广:一般的夹半角模型条件:△ABC是等边三角形,BD=CD,∠BDC=120°∠MDN=60°结论:BM+CN=MN△AMN的周长=2倍边长条件:AB=AD,∠B+∠D=180°,2∠MAN=∠BAD结论:BM+DN=MN例题:边长为的等边的两边上分别有两点,点为平面内一点,,.当点在线段上运动时,探索的周长与边长的关系.⑴如图1,当点在外时,的周长是否发生变化?请证明你的结论.⑵如图

3、2,当点在内时,⑴中的结论是否成立?若成立,请求出此时的周长;若不成立,请说明理由.⑶如图3,是满足的任意三角形,其中.是与平分线的交点,分别在上,且.当点在线段上运动时,猜想的周长是否发生变化?若不变,请直接写出的周长(用表示,不需要化简);若变化,请说明理由.(二)手拉手模型等边三角形结论:(1)△BCE≌△ACD,△BCM≌△CAN,△MCE≌△NCD(2)AD=BE,∠AFB=60°(3)△MCN为等边三角形(4)MN∥BD(5)CF为∠BFD的角平分线(6)FC+FE=FD结论:(1)△BCE≌△ACD(2)AD=BE,∠AFB=60°(3

4、)CF为∠BFD的角平分线正方形中的旋转结论:(1)△BGC≌△DEC(2)BG=DE,BG⊥DE结论:(1)△BGC≌△DEC(2)BG=DE,BG⊥DE例题:如图,已知四边形ABCD中,AD=CD,∠ABC=75°,∠ADC=60°,AB=2,BC=(1)以线段BD、AB、BC作为三角形的三边,则这个三角形为___________三角形,(锐角、直角、钝角)求BD边所对的角的度数。(2)求四边形ABCD的面积.已知:,,以AB为一边作正方形ABCD,使P、D两点落在直线AB的两侧.(1)如图,当∠APB=45°时,求AB及PD的长;(2)当∠AP

5、B变化,且其它条件不变时,求PD的最大值,及相应∠APB的大小.

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