高中全面建设小康社会的经济目标学案教案

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1、《全面建设小康社会的经济目标》学案沂源一中高一政治教研组●课标解读描绘小康社会经济建设的目标●重点难点正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标自主探究，合作学习l．到20世纪末，我国人民生活总体达到小康水平，从微观上看，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从宏观上看，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿。2．我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．全面建设小康社会，在经济建设方面主要有以下几项目标。（1）增强发展协调性，努力实现经济

3、有好又快发展。A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿E＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿F＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）全面改善人们生活。A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）建设生态文明，基本形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种＿＿＿＿＿＿＿的发展进程。达标检测一、选择题题号12345答案十六大指出，我们要在本世纪头20年，集中力量，

4、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。据此回答1～2题。1．下面对全面建设小康社会目标理解正确的是　（　　）①人民生活总体上达到小康水平　②全面建设小康社会，追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展　③全面建设小康社会，将加快中西部地区、农村地区的发展，体现社会主义共同富裕原则　④全面建设小康社会，将使人民生活更加殷实、宽裕Ａ．①②③　　　Ｂ．②③④　　　Ｃ．①②④　　　Ｄ．①②③④2.全面建设小康社会，在经济建设方面要达到的目标是（　　）①在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2010年

5、力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强　②基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制　③工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转　④社会保障体系比较健全，人民生活更加富足Ａ．①②③　　　Ｂ．②③④　　　Ｃ．①③④　　Ｄ．①②③④3.到20世纪末，我国胜利完成了现代化建设“三步走”战略的第一、二步目标，城市居民生活水平和生活质量明显提高。从消费结构看：Ａ．已经从温饱型农产品消费，过渡到小康型工业品消费Ｂ．已经从生存性消费过渡到发展性和享受性消费Ｃ．以生存资料消费为主Ｄ．由劳务消费向发展资料消费过渡4.十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人

6、口的更高水平的小康社会。”全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会：Ａ．社会主义本质的客观要求Ｂ．是建设社会主义市场经济的客观要求Ｃ．是加快经济结构调整的客观要求Ｄ．是进一步扩大对外开放的客观要求5.2003年我国GDP迈上1l万亿元的新台阶，比上一年增长9.1％，按现行汇率计算，2003年我国GDP总量相当于1.4万多美元，人均达到1090美元。这意味着（　　）Ａ．我国已步入发达国家行列Ｂ．我国的综合经济实力大大增强Ｃ．全面建设小康社会的目标基本实现Ｄ．我国人民已过上比较富裕的生活●课后总结与训练一、选择题题号12345678910答案1．到20世纪末，我国胜利完成了现代化建设“三步走”战

7、略的第一、二步目标，城市居民生活水平和生活质量明显提高。从消费结构看：Ａ．已经从温饱型农产品消费，过渡到小康型工业品消费Ｂ．已经从生存性消费过渡到发展性和享受性消费Ｃ．以生存资料消费为主Ｄ．由劳务消费向发展资料消费过渡2．国内生产总值是衡量一个国家经济增长的基本指标，指的是：Ａ．一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）物质生产部门创造的价值总和Ｂ．一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）所生产