高中经济生活考点知识梳理教案

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1、《经济生活》考点解读第一单元生活与消费(一)【了解】商品的含义及其基本属性1、商品的含义：用于交换的劳动产品（两条件必须同时具备）。2、商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。注：劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者（

2、因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。【理解】货币的含义、本质和基本职能1、货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币充当一般等价物具有固定性。货币的本质：一般等价物。

3、2、货币的基本职能（1）价值尺度①含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②原因：因为货币本身是商品，有价值。③要求：货币执行这一职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。（2）流通手段①含义：货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通：以货币为媒介的商品流通。③公式：W——G——W；买卖在时空上分离。④要求：货币在执行这一职能时，必须用现实的货币。其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。【了解】纸

4、币的含义及其发行规律、通货膨胀与通货紧缩1、纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。2、发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。流通中所需要的货币量=(待售商品量×商品价格水平)/货币流通次数。3、通货膨胀：指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币的发行量超过流通中需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。解决方

5、法：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。4、通货紧缩：指经济运行中的物价全面持续下跌的现象，通常伴随着经济衰退出现。实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。解决方法：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。【了解】信用卡的含义、功能及优点1、信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡

6、。2、信用卡的优点：可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款的手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多的便利。【了解】外汇和汇率1、外汇的含义：用外币表示的用于国际见结算的支付手段。2、汇率又称为汇价：两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。某种货币升值后，按外币计算的商品出口价格相应提高，削弱了本国商品在国际市场上的竞争力。另一方面使进口商品价格降低，大家都愿买进口货而不愿买本国货，造成本

7、国货在内销上的困难。同时货币升值还会使外汇储备受到损失，使外汇储备折成的本国货币相应减少了。保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。树立正确的金钱观1、金钱是什么？从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段两个基本职能，从一定意义上，金钱是财富的象征，在社会初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种活动都离不

8、开金钱。金钱是人生幸福的基础。2、钱能做什么，钱不能做什么？①钱能用于商品的交换、生产、分配、交换、消费各种经济活动都离不开钱。②工作为社会动物，除生命外，还有更高的追求、健康与快乐，朋友与信赖，亲情与爱情等这一切都是钱买不到的，金钱是万能的，观念是错误的。3、树立正确的金钱观。①对金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，