广西合浦县第五中学八年级物理上册4.5光的色散导学案（无答案）（新版）新人教版

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1、课题：光的色散学习内容：本部分内容主耍讲光的色散，色光三原色及不可见光的特点及应用。学习目标:1、了解白光是由色光组成的，知道色光的三原色。2、了解太阳光谱和看不见的光3、认识红外线及其作用；•4、认识紫外线及其作用。学习重难点突破：重点：色光的三原色、红外线、紫外线及其作用难点：红外线、紫外线及其作用学习过程：一、新课预习：1.光的色散：太阳光通过棱镜后被分解成、、、、、、七种颜色的光的现象。光的色散表明口光是由混合而成的。2.色光的三原色：—、—、—，把这三种色光按不同的比例混合，可以产生各种颜色的光。3.三棱镜可以把太阳光分解为种不同颜色的光，把它们

2、按定顺序排列起來，就是o4.在光谱上红光以外的部分，温度也会（选填“上升”、“下降”或“不变”），说明这里也有辐射，不过人眼（选填“看得见”或“看不见”），我们把这样的辐射叫做o它的应用包括、、05.在光谱的紫端以外还有一种看不见的光，叫做o适当的照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处；能杀死微生物；能使荧光物质发光。过量的照射对人体有害o二、达标导学与课堂交流白屏图1（一）交流预习情况1.展小预习成果。2.讨论：通过预习想了解哪些知识。（二）根据预习，让我们-•起共同探究一些问题，深化课前的学习。L色散实验1：如图1所示，让一束阳光照射到正放的三

3、棱镜上，并用白屏承接射出的光，观察现象。归纳：⑴太阳光是白光，经过三棱镜后被分解成七种颜色的光，这种现象叫做光的:⑵说明了口光•是由混合而成的，口光（是/不是）单色光。2.色光的混合：请同学们阅读课本85页“色光的混合”，小组内交流，完成下而题目。⑴色光的三原色是,把红绿蓝三种色光按相同比例混合产生光。⑵彩色电视机画面的颜色是由—、_、_三种色条混合而成的。3.看不见的光⑴光谱：三棱镜可以把太阳光分解成颜色的光，把它们按排列起來，就形成A阳的可见光谱。⑵红外线：①定义：在光谱上红光以外的部分，温度也会（选填“上升”、“下降”或“不变”），说明这里也有辐射・

4、，不过人眼（选填“看得见”或“看不见”），我们把红光之外的辐射叫做o②应用：在照相机里装上对红外线頌感的,有助于诊断疾病；夜间人的体温比草木、岩石的高，人们根据这个道理制成了:可以发出不同的红外线脉冲，可以实现对电视机的控制。⑶紫外线：①定义：在光谱的以外还有一种看不见的光，叫做紫外线。②应用：适当的照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处；能杀死微生物，人们制成在医院手术室、病房灭菌；能使荧光物质发光，人们制成来有效的检验钞票的防伪。过量的照射对人体有害。三、课堂反馈：1.光的色散属于（）A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播D.以上都不对2.关

5、于光的色散，下列说法不止确的是（A.太阳光通过三棱镜后会分解为七色光C.红光、绿光是单色光3.下列现象能用光的色散解释的是（））・B.白光不是最单纯的光D.世上没有单色光A.树在水中的倒影B.穿衣镜前的人看到镜中的口己C.彩虹的形成D.“人影”的形成A.红外线的颜色是红色，是一种可见光C.红外线在真空小不能传播5.下列示例中应用了红外线的是（B.红外线是一种看不见的光D.红外线看不见，传播过程小一•定会拐弯。A.探照灯B.电视遥控器6.下列冇关紫外线的说法正确的是（A.可见光谱以外的-•种看不见的光C.紫外线可以烤熟食物C.医学上的B超D.十字路口的红绿灯

6、）B.紫外线就是紫光，可以被我们看见D.紫外线可以使荧光物质发出紫光7.过量的太阳照射对人体有害,重则引发皮肤癌，这是因为太阳光中含有哪种光所造成的（A.红外线B.X光线C.紫外线D.Y射线8.紫外线可以,所以医院常用它來给病房和手术室消毒。验钞机是利用使钞票上面的荧光物质发光，以此来辨别钞票的真伪。9.在红光以外的是线，在紫光以外的是线，人眼都（填“看得见”或“看不见”）。10.列仪器利用红外线来工作的是：（）A.灭菌灯B.验钞机C.夜视仪D.三棱四、小结