2018巴蜀中学数学初三上期末模拟试卷

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1、英豪教育初三上期末考试试卷(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。1、在,,0,2这四个数中,最小的数是() A.B.C.0D.22、计算的结果是(    )A.B.C.D.3、下列图案属于轴对称图形的是()4、下列调查中,调查方式选择正

2、确的是()A.为了了解全市中学生课外阅读情况,选择全面调查B.端午节期间,我市食品安全检查部门调查市场上粽子的质量情况,选择全面调查C.旅客上飞机前的安检,选择抽样调查D.为了了解《人民的名义》的收视率,选择抽样调查5、当,则的值()A.B.1C.4D.66、与的相似比为1:3,则与的面积比为()A.1:3B.1:6C.1:9D.1:167、函数中,自变量的取值范围是()A.B.C.且D.且8、如图,点B、C把弧线AD分成三等分,ED是⊙的切线,过点B、C分别作半径的垂线段,已知,半径OD=2,则图中阴影部分的面积是()A.B.C.D.

3、5、估计的运算结果在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间6、如下图,每一幅图中均含有若干个菱形,第①幅图中含有1个菱形;第②幅图中含有5个菱形;……按这样的规律下去,则第⑦幅图中含有的菱形的个数为()A.50B.80C.91D.1407、如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的,测得坡长AB=800米,BC=200米,斜坡AB的坡度,仰角,则山峰的高度CF约为()米,(可用的参考数据:)A.500B.518C.530D.5808、如果关于x的分式方程有整数解,

4、且关于x的不等式组有且只有四个整数解,那么符合条件的所有整数a的个数为()A.0B.1C.2D.3二、填空题本大题六个小题没小鸡四分共24分,括号,请将每小题的答案直接填在答卷中对应的横线上。13、“互联网+”已全面进入人们的日常生活。据有关部门统计,目前全国4G用户数达到468000000则数字468000000,用科学计数法表示为.14、计算:.13、如图,已知AB是⊙的直径,,则的度数为.14、在学校演讲比赛中,十名选手的成绩统计图如图所示,则这10名选手成绩的平均分是多少分。.15、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前

5、往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地,乙车匀速前往A地,中途与甲车相遇后休息了一会儿,然后以原来的速度继续行驶直到A地。设甲、乙两车距A地的路程为y(千米),甲车行驶的时间为x(时)。y与x之间的函数图像如图所示,则乙车到达A地时甲车距B地的路程为千米。18在正方形ABCD中,,E是边BC的中点,F是AB上一点,线段AE、CF交于点G,且CE=EG,将沿CF翻折,使得点B落在点M,连接GM并延长交AD于点N,则的面积为。三,解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤,请将

6、解答过程书写在答题卡中对应的位置上。19.如图,,,交的平分线于点,求的度数。20、某校团委为积极参与“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,向学校学生征集书画作品,今年3月份举行了“书画比赛”初赛,初赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级。该校七年级书法班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据图中信息,解答下列问题。(1)该校七年级书法班共有名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于度,并补全条形统计图;(2)A等级的4名学生中有2名男生,2名女生,现从中任意选取2名学生参加“陶行知杯.全国书法大

7、赛”现场决赛,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率。四、解答题:(本大题共4个小题,每小题10分,共40分)解答时,每个小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。21.化简:(1)(2)22.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数的图像在第二象限交于点C,轴,垂足为点E,,,.(1)求反比例函数的解析式(2)若点D是反比例函数图像在第四象限上的点,过点D作轴,垂足为点F,连接OD、BF,如果,求点D的坐标。23暑期临

8、近,重庆市某中学校为了丰富学校的暑期文化生活,同时帮助孩子融洽亲子关系,增进亲子间的情感交流,计划组织学生去某景区参加为期一周的“亲子一家游”活动。若报名参加此次活动的学生人数共有56人,其中要求参加到每名

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