电视节目分析年代秀的受众心理分析

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1、《年代秀》的受众心理分析《年代秀》是引进自比利时的一档综艺节目。每期节目由10位明星嘉宾领衔五个年代小组通过年代答题、游戏竞技等环节进行同场PK,并且结合影像、实物、音乐表演、时尚秀等元素寻找浓浓的当年情。我国的电视娱乐节目，重复山寨现象极为严重，而《年代秀》则是以分享梦想、分享回忆、分享情感这样一种多形式、深层次的分享娱乐为特色。节目突破了原有综艺节目单一形式的表演框架，不仅包括游戏竞赛，并且结合音响、实物、音乐表演、时尚秀等众多娱乐元素。在这里，可以是唱一首歌，朗诵一首诗，模仿一个影视角色；可以跳皮筋，摇呼啦

2、圈，做广播体操……这些新颖有趣的表现方式恰好满足了观众的求新心理。当今社会，观众看多了贪官、“富二代”充斥的“关系”社会，怀念的是二三十年前社会关系的单纯和直接；看多了满屏幕的灰太狼、奥特曼，也想重温《花仙子》、《阿童木》；听多了嘻哈和rap,渴望的是“邓丽君”的靡靡之音和张学友的款款深情。带领每一个观众追忆过往、重拾幸福回忆，正是《年代秀》的灵魂所在。每一期的节目都设计了不同的年代主题，以主题为线索，节目通过五个环节“60年代”、“70年代”、“80年代”、“90年代”和“00年代”，带着观众集体怀旧，并且对每

3、个年代的展示，都力求贯穿经典与时尚、怀旧与热点。在《年代秀》的舞台上，观众可以共享60年代理想主义的纯净、70年代勤劳朴素的质朴、80年代自我意识的觉醒、90年代个性表达的率真，00年代人人皆为偶像的理念。记忆与真情相连，观众在对记忆的换回中重拾梦想、重获美好。这极大的满足了观众的怀旧心理。《年代秀》突破了受众选择的局限，弥补了“适合老年群体观看的娱乐节目却几乎没有''的遗憾，是一个真正适合-:代四代五代都可以同堂收看的节口。在节II中，60、70、80、90、00年代的嘉宾同台，使原本分属不同年代的美好事物和情

4、怀得到充分交汇，不同年龄的人在回望各自青春岁月的过程中，收获了一份深入的沟通和默契。更有意义的是，不同年代的人通过节冃都能对自己生活以外的年代有一个大致的了解。特别是90、00年代的年轻人能够更好地了解自己的父辈、祖辈们生活的年代，从而走进他们的内心世界，更好地懂得、理解和尊重他们的想法。《年代秀》“跨年代，'理念正好满足了观众的这一“代际沟通"的共同愿望。在《年代秀》舞台上，每个年代代表队背后都有一个强大的粉丝团，每当年代队答不出或拿不准答案时，粉丝团就成了代表队的智囊团，他们集思广益，给代表队提供答案。在《年

5、代秀》的屏幕前,观众同样不会乏味，他们既可以在“卡啦永远oie和“老歌新唱"等环节中跟着节奏跳一段80年代的流行霹雳舞或者跟着音乐哼唱儿时的歌曲，也可以跟随每队年代嘉宾一块答题，在记忆中寻找答案。同时，节目组还在新浪、腾讯等微博平台开通官方微博，每期节目播出期间，导演组会将微博上的精彩留言在电视屏幕下方以滚动字幕形式播出，使受众真正体会到参与《年代秀》的快乐。满足了观众的互动心理。中国传统文化历來倡导寓教于乐。为综艺插上知识的翅膀，同样是《年代秀》吸引观众眼球的重耍原因。节目引入了大量纪录片、老电影、新闻资料作为

6、素材。同时，节冃中的年代题都是以时代为背景，从60年代到00年代，题目涉及各个时代的国家大事、经济政策、社会琐事、科学发明、音乐艺术等方方面面，使观众在收看节目的同时收获了知识。可见《年代秀》对求知心理的把握丁分娴熟。《年代秀》的成功经验，对我国的电视人关注受众心理、把握受众需求当有借鉴作用。