医院院长2019年度述职述廉报告总结

医院院长2019年度述职述廉报告总结

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1、医院院长2019年度述职述廉报告总结这一年在市委、市卫健委党委的领导下,紧紧围绕医院年度工作目标,我和医院其他领导班子成员一起,团结带领全院广大干部职工认真贯彻落实党的各项工作方针政策,不忘初心、牢记使命,扎实努力,锐意进取,开拓创新,始终坚持“以病人为中心,以质量为核心”的办院宗旨,以优质护理示范工程、平安医院创建等活动为载体,不断加强医院内涵建设,狠抓各项制度落实。进一步转变工作作风,不断强化专科建设水平,提高医疗服务质量,积极顺应医改趋势,促进了医院各项工作的稳步发展。现将具体的工作情况汇报如下:一、思想政治情况汇报X年度,扎实开展“不忘初心牢记使

2、命”主题教育,以党的十九大精神为指导,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政新思想新战略,增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。积极参加上级部门的学习、培训,向身边的人学,向书本学,坚持学中干,干中学,认真撰写读书笔记和学习心得。在理论学习的基础上,进一步加强党性修养,重点加强了党的方针政策的学习,尤其是党的十九大精神的学习,并坚持理论联系实际,用科学发展观指导工作,运用学到的理论知识指导工作实践。通过学习,进一步加强了宗旨观念、全局意识,在思想上、行动上同全市工作保持一致,进一步拓宽了视野,开阔了眼界,提高了自身素质,提高了理论基

3、础,掌握了工作的主动权。二、履职情况汇报(X)全面开展公立医院综合医改重点工作:取消药品加成和高质耗材加成,实施药品、卫材零差价销售。严格执行药品采购“两票制”,全面落实药品、高值医用耗材网上阳光采购。(X)X年医院新住院楼正式投入使用,改善了就诊环境和设施,还从效率、环境等方面极大地提升了患者的就医感受,极大地提升了医院的社会服务能力。(X)开展临床路径的管理工作。X年三月份开始实施临床路径管理,进一步优化了医疗流程,规范了医护人员的医疗行为。我院为加强临床路径的管理,制定了《临床路径管理制度与实施方案》,推动医院综合改革向纵深发展,实现医院的医疗服务

4、水平全面提升。目前,医院临床抗菌药物使用率、Ⅰ类切口预防性抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度已达标。(X)推进抗菌药物合理应用专项整治活动。在全院开展抗菌药物临床应用基本情况调查,加强抗菌药物购用管理,努力控制抗菌药物使用率和使用强度,落实抗菌药物处方点评制度,对抗菌使用情况进行监察、评估。(X)医保付费建立按病种付费激励奖惩机制,进一步加大新农合及职工医保等相关政策的宣传力度,并邀请了X市人社局医保中心的专家来我院讲课,加深了我院职工对医保知识的了解。同时,注重加强对入院病人进行医保政策宣教,提高了患者满意度。(X)推动建立综合科。结合医院“大专科、小综

5、合”的发展规划,推动建立综合科。X年X月份,我院综合科正式建立,增加了诊疗科目,增大了病人的就诊面,扩大了医疗服务范围。(X)坚持以优质护理为核心,加强护理质量管理,加强护理安全管理,健全管控体系,丰富服务内涵。以病人为中心,不断强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升了护理服务水平,加快了优质护理品牌建设,并通过主管部门验收。(X)推动基层党建工作,建立党建工作领导小组,先后组织开展“不忘初心、牢记使命”、“两学一做”学习教育常态化制度化、“讲重作”专题警示教育活动,并取得良好成效。开展标准化建设活动,建立党员活动室,完善相关台账,

6、并顺利通过X市委组织部考核验收。二、廉政自律情况世风之狡诈多端,到底忠厚人颠扑不破;末俗繁华相尚,冷淡处趣味弥长。一年来,我坚持以自律为本,以廉洁从政为起点,坚持突出廉政重点,体现行业特色,积极推进党风廉政建设。一是加强自身廉洁自律。坚持“从我做起,对我监督,向我看齐”,以实际行动为全院党员干部作出表率。带头学习党纪和法律法规,增强党纪政纪法纪观念,自觉做到自重、自省、自警、自励。同时,要求领导班子成员以身作则,率先垂范。二是加强医院廉政文化建设。把反腐倡廉宣传教育列入“三会一课”的重要内容,开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育和主题教育,树立“救死扶伤

7、,忠于职守,爱岗敬业,乐于奉献”的行业风尚,形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围。三是狠抓医德医风的转变。加大对各重点岗位、重点人群、重要工作的监督检查力度,建立健全治理医药购销和医疗服务领域不正之风的长效机制和社会监督机制。将廉政建设纳入重要议事日程,班子成员实行“一岗双责”,按照“谁主管、谁负责”的原则。三、存在的不足和问题一是在谋划发展上发扬“钉钉子”精神不够,在责任担当上,对重点工作、重大项目的推进,没有全部做到定期扫描,“钉钉子”、“拧螺丝”不够。在工作上多注重结果,很少注重过程,尤其在直接面对群众工作的过程中,没能耐心、细致的与群众交流,只想着按

8、时完成工作,而没有充分考虑到群众的感受。工作中有急躁情绪,容易着急动火。二是日常

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