学校老师对照十九大自查整改剖析发言提纲

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1、学校老师对照十九大自查整改剖析发言提纲     党的十九大标志着中国特色的社会主义进入了新时代，开启全面建设社会主义现代化强国的新征程，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期全党全国的首要的政治任务，根据教体局党委和乡中心学校党总支的要求，我们党支部开展了收听收看、集中学习和自学乡结合。同时当的十九大知识测试，在全校教师中掀起了学习党的十九大精神的热潮。自觉用十九大精神武装头脑，指导实践，推动工作。按照本次专题民主生活会的要求，通过对照检查、征求意见、谈心谈话等环节，认真查摆问题，深入

2、剖析原因，制定整改措施，现对照检查如下：      一、问题清单      一是党性修养方面。党性修养的积极性、主动性和创造性不够强，用新时代中国特色的社会主义思想武装全校工作做得还不够到位，有时出现松懈的苗头，对照“四讲四有”“两学一做”“三严三实”还有一定差距，工作中有时存在随波逐流的行为，一定程度上影响工作的落实和成效。      二是思想意识方面。虽然能够在思想上、政治上、行动上自觉以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，但政治敏锐性和鉴别力按党中央的要求还有一定差距，有时对社会上消极议论

3、和错误思想的抵制力还不够强，理论武装头脑还不够到位。学习的积极性和主动性不高，对党的路线方针政策还没真正学深学透，特别是对党的十九大提出的新方位、新思想、新矛盾、新举措，还需要进一步领会精髓和核心要义。     三是管党治党方面。按照党政同责的要求，加强从严治党。虽然能按照十九大对党的建设提出新要求，把党的政治建设摆在首位，坚持全面从严治党，但是党员的表率作用发挥的还不够充分，对执行政治纪律讲的多，抓的少;有时错误的把行动上不出格等同于政治上合格;用行动一致代替思想一致;对上课、上班迟到、早退、吸烟

4、等不良现象监管不到位，缺乏一竿子插到底的精神。       四是服务宗旨方面。虽然能深刻领会习近平总书记在报告中强调的“中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，但全心全意为人民服务的思想树立还不够牢固，学习廖俊生同志为党为人民无私奉献的精神还不够深入，联系师生、联系家长的针对性还不够强，落实家长会的精神不够到位。     二、原因剖析     一是党性锻炼不够积极，没有始终保持党员的先进性，没有经常有效地开展党性锻炼，未能时刻进行自我教育、自我革新、自我完善，对自身的要求有

5、时放松警惕，工作不够深入，满足于大体上过得去，不出问题就好啦，缺乏创新精神和创新意识。      二是思想意识不够牢固，没有真正做到从政治角度来观察分析问题，不能从表面看清本质，导致缺乏应有的政治敏锐力和鉴别力。学习时间不够多，对政治理论学习不够系统，只停留在部分章节、片面条例上，自身的人生观、价值观、世界观有待进一步升华和提高。    三是服务宗旨不够坚定。对党的群众路线理解认识不够全面，不够深刻，致使全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识有所淡化，没能真正从满足广大师生意愿和实际需求出发，对存在

6、的问题和难点进行分析，找出解决问题和矛盾的办法及最佳方案。      三、工作要求     X、切实把思想统一到十九大精神上来当前和今后一个较长时期，全校上下必须切实把思想统一到十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来。我们一定要旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护和捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚。      X、思想上再认识、再提高。党的十八大以来,以习近平同志为核心的

7、党中央开拓进取,革故鼎新、励精图治,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工程,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革,党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强,综合国力和人民获得感显著提升,极大凝聚和振奋了党心军心民心。这些辉煌成就的取得,根本在于习近平总书记这个坚强的领导核心,根本在于习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战

8、略这个科学的指导思想。       X、以十九大精神为指导，推进学校各项工作不断进步我们每人都是责任人，要有主人翁意识，要增强责任意识、阵地意识，牢牢把握正确的舆论导向，严肃宣传纪律，做到“一切围绕十九大、一切服从十九大、一切为了学生”，唱响主旋律，汇聚正能量。不断把学习宣传贯彻十九大精神引向深入。要结合工作实际，切实用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。近期，要坚守岗位，担当履职，确保校园安全稳定。现在到年底还有一个多月的时间，一定要“干”字当头、锐意进取，