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1、Unit10Don’teatinclass.SectionBPeriodTwoWordspreviewoutsidedininghallhavetoelsesportsshoesgymadj.外面的;在外部的饭厅;餐厅不得不;必须adj.其他的;别的;另外的运动鞋n.体育馆Whataretherulesinyourhouse?Lookatthefollowingpicturesandsaytherules.MyFamilyRulesDon’ttalkloudlyathome.Don’t_________lateatnight.watchTVDon’t_____________.eatint
2、hebedHe______cleanthebedroomonSunday.hasto___________toolateonSunday.Don’tgetup___________________lateatnight.Don’tplaytheguitarZhaoPei’sfamilyrules1.getupat6o’clockReadthearticleandwritethelistofrulesinZhaoPei’shouse.(3a)2.___________________________can’tmeetfriendsafterschool3.__________________
3、______________havetodomyhomeworkafterschool4.___________________________5.___________________________can’twatchTVonschoolnightshavetobeinbedbyteno’clock6.________________________havetocleanmyroomandwashmyclothes7._____________________________8._____________________havetohelpmymummakedinnerhavetole
4、arnthepianoLanguagepoints1.Ihavetoomanyrulesinmyhouse.我家有太多的家规。1)动词have是个用法较活的词,表示“有”,第三人称单数形式是has。在英国英语中,have意为“拥有”。构成疑问句时把have提到主语前面,表示否定时,在其后面加not,可缩写为haven’t。如:--Haveyouapen?你有钢笔吗?--Yes,Ihave.ButIhaven’tanewone.是的,我有。但我没有新钢笔。在美国英语中,除上述用法外,还可以用助动词do/does来构成疑问句和否定句。如:--Doyouhaveakite?你有风筝吗?--Yes
5、,Ido.我有。Hedoesn’thaveanything.他没有任何东西。have和therebe:have与therebe都有“有”的意思。①have用来表示各种关系的“所有”,身上“具有(说明人物的外观)”和整体与局部的“含有”。如:Ihaveagoodfriend.我有一位好朋友。Hasthebookaredcover?这本书的封面是红色的吗?②therebe表示存在的关系,表示某处有某人或某物时常用这种句型。如:Therearetwobikesunderthetree.树下有两辆自行车。Therearefortystudentsinourclass.我们班有四十名学生。③当表示整
6、体与局部的“含有”时或者是难以判断“有”是所属关系还是存在关系时,have和therebe均可使用。如表示“一年有十二个月”:Ayearhastwelvemonths.Therearetwelvemonthsinayear.注意:在therebe结构中,如果主语不止一个,谓语动词往往和与之最接近的主语在数上保持一致,即我们常说的就近原则。如:Thereisapen,twopencilsandfourbooksonthedesk.桌子上有一支钢笔,两支铅笔和四本书。Therearetwomapsandapictureonthewall.墙上有两张地图和一幅画。2)toomanyrules“太
7、多的规定”,其中toomany用来修饰可数名词rules。如:Hehastoomanyfriendstomeet.他有很多朋友要见。修饰不可数名词时,要用toomuch如:Wehavetoomuchworktodo.我们有许多工作要做。2.AndIhavetobeinbedbyteno’clock.十点钟前我就得上床睡觉。1)beinbed“卧床”,“睡觉”。如:Hewasinbedalldayyesterday.他昨天