暑期大学生到司法局见习工作总结

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1、暑期大学生到司法局见习工作总结   按照X县《关于做好2019年暑假高校学生到政府机关见习工作的通知》,我报名参加了大学生到政府见习活动,并被分配到了县司法局法律援助中心参加见习活动。见习期间,自己虚心学习,积极参与单位工作,出色完成了分配的各项工作任务。同时,更重要的是自己走出校园,深入政府机关,增长了见识,历练了人生。现将见习工作情况总结如下:一、熟悉工作环境,了解机关工作。      司法局位于县城政法小区内,法律援助中心则位于司法大楼一楼,是由国家拨款设立的专门为需要律师服务但经济困难无力聘

2、请律师的弱势群体及其法律规定必须有律师提供法律帮助而自己又没有聘请律师的特定人员提供无偿法律服务,而设立的一种专门的法律服务机构。第一天由X主任带领我介绍了各个股室和办公室的时候,才知道法律援助中心这个工作部门,并且其隶属于司法局。想到了其工作职能,就是之前在课堂上学习的“《刑事诉讼法》第三十四条: 犯罪嫌疑人、被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人的,本人及其近亲属可以向法律援助机构提出申请。对符合法律援助条件的,法律援助机构应当指派律师为其提供辩护”。犯罪嫌疑人、被告人是盲、聋、哑人,或者是

3、尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人,没有委托辩护人的,人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑,没有委托辩护人的,人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。”只是当时没有仔细去探讨法律援助机构是什么,有哪些,如今将法条中读到的知识转化到现实中来我既欣喜,又愧疚于自身的浅尝辄止。通过和办公室的工作人员交流得知,县城法律援助中心里面大多都是律师,平时主要工作就是接手需要法律援助的案子。二、

4、严格执行规范,协助整理案宗。     积极参加了案卷文书整理工作。学校在大二安排了司法文书课,主要就是教我们如何书写各类文书,因此当安排我帮忙整理案宗的时候,我并不觉得这是难事。整理卷宗是从事法律工作最基本的内容,它看似简单其实不然。刚开始,李主任拿了三本案宗做示范,当我看到每本案宗都有厚厚的一百多页的时候,我一下子才乱了阵脚,有的担心无法完成任务。原来在学校学习的只是皮毛,真正到了具体应用的时候,才发现需要整体思维。只会写还不行,还需要知道各类文书的先后顺序以及重要性。第一份案宗,我便足足整理了一

5、个上午。心理不禁感慨到律师的辛苦,同时也收获了实习带给我的自豪感,掌握了以后工作必备的一项技能。通过大量的实践,对卷宗已有一个明确的认识,对接下来的阅卷笔录有很大的帮助。这个过程看似枯燥,无味,但是,它却是和书本联系的纽带,活学活用在此体现最为明显,也是对自己2年学习的系统复习。三、细致阅读卷宗,虚心请教学习。     卷宗基本全部整理完毕之后,我便利用大量时间选取最近一年的卷宗仔细阅读,并和办公室的人员一起探讨交流。通过整理发现,一般情况下申请法律援助的大多属于《刑事诉讼法》34条第一款“犯罪嫌疑

6、人、被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人的,本人及其近亲属可以向法律援助机构提出申请。对符合法律援助条件的,法律援助机构应当指派律师为其提供辩护”规定的情形以及一部分民事案件,而在民事案件中,离婚案居多。印象最深的石坡镇李某某离婚一案,因其家庭贫困以及自身精神方面的原因申请法律救助,其诉讼请求为判决离婚以及孩子的抚养权。由于丈夫家暴以及两人性格不合等原因,足以认定离婚,但是最终判决结果却为无法证明两人感情破裂,导致败诉。我对这个案子犹豫了好久,后来通过交流才得知是证据不足,由此我需要反思自身的

7、感情化色彩太浓厚。除了阅读卷宗,我还学习到了如何接待。当前来法律咨询的人过多的时候,我便被安排来接待他们,主要是先了解他们的需求,并告知他们耐心等待。为了缓解等待时间过长的焦虑,我还会尝试和他们,聊家常,进而提升了自身与人沟通的能力。四、认真总结工作,深刻反思进取。      在整个实习期间,我接触了大量的专业人员,和专业知识,通过亲自实践进行宣传活动,使我对大学里学习到的专业知识有了更为深刻和生动的理解,通过理论和实践了结合,更加准确的掌握了法律知识的内涵。同时通过每天的工作,自己认真进行反思,也

8、对自己进行了总结,在此次见习中我认为自己表现最值得肯定的是能够迅速适应见习环境与工作节奏,保质保量完成分配给我的所有工作,认真踏实。但是不足之处还是有很多,比如胆子小,不敢大方与人交流,生怕自身出错。还有就是专业知识不够扎实,反映出在校期间的学习状况,有一些需要用到所学内容的工作只能放弃。因此接下来两年的大学生涯我还需要努力学习专业知识。     最后,我要衷心的感谢县政府、X县司法局以及法律援助中心所给了我成长的空间,感谢领导局领导和援助中心领导的教育和指导。当然,

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