赵岗学校师德师风建设总结1

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1、赵岗学校师德师风建设总结是社会精神文明的口，是教育的主阵地•如何造百年大计，教育为本，教育之重，师德为基•学校就一代新人，师德起着至关重要的作用•因此，师德实五种精神，即：解放思想，实事求是的精神；紧跟师风建设是校园建设的重中之重•为认真贯彻落时代勇于创新的精神；知难而进■勇往直前的精神;艰苦奋斗，务求实效的精神；淡泊名利，无私奉献的精神•我们认真开展了"铸师魂，养师德，练师能，做师表”的活动，并取得一定的成绩•现把师德师风工作情况总结如下:铸师魂搞好师德师风建设，铸就美好心灵，关键就是要提髙广大教师的理论水平，有了正确的理论做指导，才能实现"

2、以科学理论武装人，以正确舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人「为此，我校认真组织教师系统地，有计划，有步骤地学习”十六大精神"加强共产党先进性教育”重要思想•每一个机会我们都向老师灌输：中华民族是一个走向世界，已经屹立于世界强国之林的祎大的不屈的民族，他的不断壮大，是在中国共产党的领导下才逐渐走向成功的•每次的学习，我们都边学边议，边议边改，边改边做，从心灵深处打下共产党的领导下冲才能走向成功•有了烙印：只有共产党才是”三个代表”的实践者•只有这样基础，才有发展的动力.养师德德高为师，身正为范•教师具有良好师德，才是教育的根本保证

3、.一年来，我们把师德的培养做为首要工作来抓.平时的学习，灌输，交流加上制度的约束，使每位教师都能在师德师风方面严于律已•开学初，我们为了更好地贯彻党的教育方针，实施素质教育，树立优雅的教师形象，围绕着”依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教,状，绕着热点问题，如：乱收费，休罚与变相休罚，为人师表“等八个方面为全休教师＜0签订了责任加重学生课业负担，廉洁从教方面加强管理，每次学习会尾，都反复强调，对新参加工作的同志进行教育，发现问题及时处理，解决•每学期都进行一次师德演讲或教书育人事迹报告会，利用宣传阵地罪校园板报罗

4、师德简报”及校园广播大力弘扬我校教师的先进事迹，并在群众中大力宣传•以点带面,充分发挥典型的模范和辐射作用•现在我校教师由于有着组织的监督，教师间的互助与竞争，师德师风建设方面得以大力加强，己形成“仁爱，严谨,高效，创新"的局面.教师是人类思想文化的传递者，是人类灵练师能的工程师，是学校教育工作的组织者和指导者•教师以自己扎实的专业知识，高深的文化修养，良好的职业道德用学的教学方法，向学生传授科学文化知识，进行思想教育•如今，人类的脚步已迈向二十一世纪，二十一世纪是“创造教育的世纪S教师是”创造未来人”的特殊雕塑家•教师的劳动绝不仅仅是机械地传

5、承知识，照本宣科地演绎教材，教学过程应该是艺术的创造过程•因此，做为学校我们尤其强调教师的内功力•在业务学习时间，在平时授课之时，我们都抓教师的基本功的训练/三字一画”每学期必验，并记载，比较，评出一，二等级及进步奖•普通话，评优课每学期必搞，评出优秀课进行观摩，整个学校掀起了大练基本功的热潮•现在我们的教师刻苦钻研业务成风，尤其是青年教师，我们抓住他们好学，上进，精力充沛的优势，在他们中间大力树立典型•每年在师德评比中，青年教师的优秀者都占很大比重•比如王才、张中选.曹献国、梁秋云.梁改欣.张鑫、刘安华他们的基本功都相当扎实，学校不断为他们制

6、定新的目标；.梁秋梁改欣.张鑫、刘安华能歌善舞，学校为他们提供展示的空间；徐富才、赵书谦.田光团等老师都在自己所任学科的教学中小有名气•正是他们的推动，全校教师都孜孜不倦地学习，如饥似渴地汲取知识，夯实了育人基础.做师表伴随着我国社会主义经济建设的发展，经济休制也发生了重大变革•人们的思想有了很大的改变•做为教师，传道，不仅要传学业之道，更要传为人之道；解惑不仅要解共同之惑，更要解个休的特殊之惑•当教师在学生面前一站，就应该是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜•因此，学校制定了师德目标，即"敬业，爱生，热心从教；举止端庄，言行规范；为人师表

7、，树立形象”・火车跑得快，全靠车头带•学校领导班子带头严以律己，以身作则，每个班子成员都在集体中找准位置，各负其责，各显其能，相互支持不争权，相互信任不猜疑，相互尊重不发难，相互补台不拆台,相互配合不推诿•学校在校长的带领下，几个年轻领导相互尊重，互相体谅，几个头脑一个目标，达到个体合格，群休合拍，整休优化•全校教师在校领导的带领下，模范遵守社会公德，语言规范健康，举止礼貌，注重身教，为人师表•在社会，家长心中有着较好的声誉.总之，近年来，我们赵岗学校全休教师在中心校的正确领导下，在上级部门的监督，管理下，能够做到”依法执教，爱岗敬业，热爱学生

8、，团结协作，廉洁从教，为人师表「今后学校将在师德师风方面下大力气，在教师队伍中再提新目标，再上新台阶，为把我校建设成一流的乡村小学而努力。