小学语文七颗钻石课件

《小学语文七颗钻石课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学语文七颗钻石课件《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫•托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。【教学目标】1、熟读课文，并能感情朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。3、学会懂得关心别人，懂得用爱对待生活。【教学重点】体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。让学生感受到爱的巨大力量，培养学生有爱心、同情心、善良的高尚品质。【教学难点】通过对课文的阅读，让学生体会是“爱心”使水罐发生了一次次神奇的变化，使学生受到美好情感的熏陶和感染，•懂得爱心对别人、对社会的意义，懂得只有爱，我们的生活才会更加美好。【教学过程】同学们你们看，这

2、是什么？漂亮不漂亮？你想说什么？不光漂亮，它还是世界上最珍贵的宝石啊，它象征着纯洁和永恒啊。齐读课题。教师过渡：今天就让我们再次走进来自列夫•托尔斯泰的童话故事。很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。夜里，一位小姑娘抱着空水罐离开了家，为她生病的母亲找水喝。但，她哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了……教师过渡：小姑娘睡醒后发生了什么事情？1、请同学们读一读第二段。2、指名提问。3、齐读文中句子：当她醒来的时候，拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。4、问题预设：此刻，小女孩心情如何？引导学生找文中“喜出望外”一词。5、指名提问。6、齐读。7、指名提问。教师过渡：小姑

3、娘得到水，想赶紧拿回家，一不小心被一只小狗，水罐掉在了地上，后来发生了哪些神奇的变化呢？小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。教师过渡语：多么神奇，现在就让我们一起看一看水罐为什么会变成银的。齐读。问题预设：为什么小狗要舔净？教师引导：小姑娘只倒了，就一点儿，说明什么？女读-评价-男读问题预设：如果小姑娘再不给它喝水，它会怎样？你体会到了什么？问题预设：如果是小猫、小羊、小鸡她会让水吗？，说明小姑娘怎么样？让我们带着对动物的这份爱一起读一读。出示银水罐图片课件内容：母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”

4、她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。教师过渡：小姑娘抱着银水罐回到家，看到妈妈是什么样子？个人读。评价问题预设：如果没有水母亲会怎么样？那她为什么不喝呢？他们让来让去说明什么？如果是爸爸、奶奶、哥哥，会让吗？这些都是小姑娘的什么人？教师过渡：是的，这就是亲情之爱。师范读：听！'‘一瞬间”是什么意思？再换词。让我们再次感受这份亲情之爱。出示金水罐课件内容：这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。教师过渡：终于得到渴望已久的水，小女孩想喝水想到了什么程度？齐读“咽”字是多

5、音字，教师带读。咽喉咽唾沫"唾沫”轻声词，师教读两遍。同学们，什么情况下你会咽唾沫？指名读——评价——齐读问题预设：即使渴到那种程度，小姑娘还做了什么举动呢？小姑娘把生命之水让给了妈妈，让给了小狗，又让给了陌生的，她总是先想到，却忘了，小姑娘有着一颗的心呢？先填空，后齐读。所以奇迹发生了：齐读展示钻石图片，教师过渡：钻石是世界上最珍贵的宝石，它象征着纯洁和永恒的爱就像小女孩钻石般的心。结合图片教师过渡：。请两位同学说说自己写的句子。水对于大自然，对于我们来说多么珍贵啊！童话里还有一种力量更为珍贵，是什么？爱心的力量是神奇的，感谢童话送给我们一份至善至美的爱，愿爱心像大熊星

6、座一样普照人间。全班起立，把手慢慢举起，齐读同学们请坐，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心永远地普照人间。《七颗钻石》是一篇童话故事,童话，是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，教会我们一个道理。希望同学们课后和你的小伙伴一起，多读一读自己喜爱的童话，它会送给你意想不到的收获。