小学语文毕业综合复习题

小学语文毕业综合复习题

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1、2.唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好朋友辛渐说过:“,”來表明自己为官的政治清廉。3.人生之路并非一帆风顺,遇到挫折时,我们要用清代郑燮赞扬竹了的一句话来勉励自己:“,。”也可以用美国作家海明威在《老人与海》中的话劝勉自己“一个人并不是生來要给打败的。,。”4.《闻官军收河南河北》中,写杜市妻了儿女听闻喜讯后反应的一句是:,o表现作者本人回乡的急切心情的一句是:,o5.宋代大词人苏轼之所以为后人所称道,与他乐观积极的人生态度是分不开的。他在《浣溪沙・山下兰芽短浸溪》中就表达过这样的心态:O6.宋朝王观在《卜算子•送鲍浩然Z浙东》中用比喻形彖地写出友人的船行山水Z间的句子是:O7.明代

2、名臣于谦曾经在敌军来犯时带领军队保卫京师,他宁愿战死,决不投降。在他的名作《石灰吟》中,“,”这句话是他志向的最好体现。陈述句变反问句:1、土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。2、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。改为第三人称转述:1、周总理对我说:“我要休息了,你也冋去休息。”2、皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”希望盼望期望指望愿望凡卡摩平了一张揉皱了的纸,给爷爷写信:“我的生活没有()了,连狗都不如!”他()爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒示,怀着甜蜜的()睡熟了。这一切只不过是凡卡美好的()罢了。严峻严重严肃严酷1、听到工友阎

3、振三被抓的消息,气氛顿时()起来。2、局势越来越(),父亲的工作也越来越紧张。3、在这()的白色恐怖里,我地下党始终坚持斗争,从来没有退缩过。4、父亲保持着他那惯有的()态度。默写名句(1)印度诗人泰戈尔说过:,这旬话告诉我们做事要讲方法,得当的方法和不懈的努力是迈向成功的基石。(2)鲁迅在《口嘲》里有_句话:,体现了他仇恨敌人,心甘情愿地为人民服务的崇高楮神。1、在小学六年的语文课堂上,我认识了许多有特点的人物。鲁滨孙(),令我无比敬佩;美国作家()笔下的汤姆索亚(),也让我喜爱至极。《红楼梦》中“凤辣子”王熙凤(),《草船借箭》中的陣操()。2、中国地大物I■専,民风民俗丰富:《北京的春

4、节》再现了老北京人过春节的()和温馨;《和田的维吾尔》介绍了()的维吾尔人和许多饶有趣味的风俗;客家民居(),客家先民崇询圆形,认为圆是()的象征,所以他们的房屋均按八卦布局排列。家乡阳泉也有独特的风俗习惯,比如()o命运•命运灯下夜读,看到楚汉相争,项羽垓下被I节I,自知人势已去,凄凉地对他的爱妃處姬说:“力拔山兮气盖世,时不利兮驰不逝,雅不逝兮町奈何,虞兮虞兮奈若何!”不禁掩卷叹息!想当初他雄霸—•方,所向无敌,抚剑高歌,乂是何等心髙气盛,得意非凡。现在却落入这样一个悲惨的下场,他不怪自己刚愎自用,不能知人善用,却怪时运不佳,老天不给他机会。项羽算不得真英雄,英雄是从不把失败推诿与命运的

5、。人真是一种好笑的动物,日子过得顺遂,小有成就都是出于自己的努力。一遇到挫折打击,就怪老天怎么不长眼睛了,时运不济了,好像都是命运和他过不去,他一点责任也没有。命运!命运!有的人要创造命运,向命运挑战;有的人却听天由命,得过口过。到底什么是命运呢?曾有人形容得好,说:“人牛:就像一场桥牌戏,上帝把牌发给你,怎么打则全靠你自己了!”海伦•凯勒女士的那副牌坏透了。她集盲聋哑于一身,但是靠着她的不断努力奋斗,终于克服木身的不幸,扭转乾坤,成为举世闻名的人教冇家。不仅给她自己开创了一个光明的坦途,也给亿万盲人带來信心和希望。苦难的木身也许并无什么意义,主要是看我们从屮子到什么,获得什么。我虽然病了二

6、十余年,但我口认比別人幸运的是因病提早领悟到生命的美和真实,并且也因生的艰难和不易,才愈加珍惜努力。上帝给人的恩赐各不相同,问题不在“牌”的好坏,就看你肯不肯全力以赴,用心地打。反败为胜,胜券还是操诸口己手中啊!1、联系上下文解释词语并造句。所向无敌:得过且过:2、根据要求写词语。(1)、请写出近义词。推诿()顺遂()(2)、在文中找出下列词语的反义词。敷衍了事()虚怀若谷()3、理解填空。本文作者杏林子,我们在四年级时学过她的一篇课文《》,表达了她对生命的感悟。本文她先写了项羽(),再写海伦•凯勒(),一正一反阐述了()的道理。4、人生感悟。(1)、海伦•凯勒女士的那副牌的确坏透了,但她通

7、过不懈努力,収得了非凡的成就。你一定知道她写过一木激励人心的著作——《》。(2)、亲爱的同学,上帝发给你怎样一副“牌”?你将怎样打好人生的这场“桥牌戏”?(不少于80字)

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