香洲职教院军训策划

香洲职教院军训策划

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1、大连香洲职教院2015级学生军训方案德育处制二o-五年八月二十五日指导思想为全面贯彻党的教育方针、切实实施素质教育、落实人才培养战略目标、加强国防后备力量建设;了解国际军事形势、现代战争的基木特征和发展趋势,掌握基木的军事知识和军事技能,增进学牛国防观念和国家安全意识;增强学生组织纪律观念、集体主义意识和竞争合作意识,树立爱国主义和革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的生活作风,提高身体、思想等各项综合素质;为高中阶段的学习打下坚实的基础,同时完成国家规定的必修课程。学校决定从8月23H至29日开展为期

2、一周的军训。组织机构—、领导小组组长:副组长:成员:二、工作小组1、训练工作组:组长:副组长:任务:军训方案设计及沟通、军姿及队列训练的安排和协调、军容军纪军魂锻铸内容的安排及协调、内务训练的安排及协调、两操及升旗集会位置和路线设计。2、评比检查组组久副组长:任务:制定评比项口及方案、检查考核评比及公告、。3、宣传保障组:组长:副组长:任务:(1)安全、宣传横幅、背景墙、网络宣传、电视台宣传、军训照相录相、资料收集建档。(2)桌凳和通知展板等设备的提供、、吃住、洗浴、水电、交通、咅响、服装、餐具。军训内容一

3、、军姿及队列训练1、军姿训练:(1)稍息(2)立正(3)敬礼(4)坐姿跨蹲起报转17)z)/X)/1756789ALSL数法(向左转、向右转、向后转)2、队列训练(1)齐步的行进与立定(2)跑步的行进与立定(3)步伐变换(4)队列会操(5)阅兵排练3、早操训练(1)规范早操秩序(起始点、队列、进出路线、集合位置)(2)早操队列(跑步、齐步)秩序及纪律训练并考核过关4、升旗训练(1)规范升旗秩序(起始点、队列、进出路线、站立位置)(2)升旗队列、秩序及纪律训练并考核过关5、课间操训练(1)规范课间操秩

4、序(起始点、队列、进出路线、集合位置)(2)课间操队列(跑步、齐步)秩序及纪律训练并考核过关6、班主任队列意识及独立指挥整队带队二、内务训练1、学习宿舍内务要求(1)学习文字内容(见宿舍门背后《香洲职教院宿舍内务要求及考评细则》)(2)实地参观学习(进军训教官宿舍参观学习)(3)军队教官、班主任及宿舍管理员指导学习2、内务整理及评比(1)每天按照内务卫生的统一标准整理内务(2)宿舍管理员按《香洲职教院宿舍内务要求及考评细则》定期和不定期进行内务检查、内务评比。(2)严格督促每日必过关三、军容、军纪及军魂锻铸

5、1、传统教育学习我军优良传统和优良作风、学习解放军先进事迹、观看军事题材及爱国屯影等(以报告会、录像片、军事题材的影片等形式举行)2、现代国防教育学习现代军事科技基本知识,学习现代战争特点,学习国际军事态势,学习战略战术思想等。(以报告会、录像片、军事题材的影片等形式举行)3、纪律条令教育严庙执行军训纪律要求,规范集合、行进间和在报告厅和会场的行为。4、行为养成教育遵守一日生活制度、与教官和教师打招呼等礼仪训练、进入办公场所的报告等科目训练。5、文艺活动:唱军歌红歌、拉歌竞歌(1)在教室内用多媒体学唱军歌红

6、歌(2)拉歌练习,学习一些拉歌的技巧、口号等(3)组织一次军哥红歌比赛。(4)组织一次综艺晚会6、校规校纪学习(1)主要内容:《香洲职教院学生守册》(2)进行校规校纪考试7、班级建设(1)班团组织及学习团队建设(2)班规班纪构建和学习(3)召开班务会8、体育活动组织一次拔河比赛或篮球比赛。作息时间:起床06:1006:30早操06:3007:00早餐07:0007:20内务07:2007:30训练07:3011:30中餐11:3012:00午睡12:0014:30起床14:3014:40内务14:4015:

7、00训练15:0017:30晚餐17:3017:50休息17:5018:30晚训18:30——21:00就寝22:30——06:30纪律要求一、参训学生男生不留长发(不超过5厘米);女生不得留长指甲,不涂指甲油,不得佩戴首饰。军训期间,只准穿军装或校服,不准穿拖鞋。二、军训期间每人必须写1篇军训随想或日记,班内评出一二三等奖;每班交五篇最优秀文章到德育处,全校评岀一二三等奖若干进行表彰和展岀。三、讲文明有礼貌,尊重老师、教官和所有工作人员,必须一切行动听指挥,强化时间观念,不迟到、不早退、不缺训。四、军训人

8、员必须口觉服从命令、听从指挥。五、必须严格要求、严格训练,做到令行禁止。六、军训期间着装必须统一,严格请销假制度,不得迟到、早退。七、军训期间实行封闭式管理,不允许家氏来校探望学生。分项工作安排一、唱歌拉歌竞歌安排1、教唱军歌:(1)时间:晚自习期间、军姿队列训练间隙、下雨天、过高温时段。(2)主要军歌:《咱当兵的人》《团结就是力量》《学习雷锋好榜样》《一二三四歌》《我是一个兵》《三大纪律八项注意》(首先教唱会《

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