雯娜心得体会

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1、师德师风心得体会向阳屮学赵雯娜有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟人的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。"转眼间，踏上讲台身为人师已经有十八年了，一路走来，有泪水,也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山Z石可以攻玉"，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。几年下来，长进甚大，成熟不少。这次学习《向阳中学教师师德师风承诺书》，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范

2、。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅耍有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了&动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命•爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，也就没有真正的教育。因此作为教师首先要树立正确的学生观，要尊重和信任学生，真诚关心学生的

3、进步和成长，要做学生的良师益友。以自己对学生真挚深厚的爱，来平等对待学生，小心翼翼地呵护学生自尊，耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误，以心换心的教育来赢得学生的信任。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基

4、石，影响教育大业的发展。，随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育.大爱无言，对学生真诚深厚的师爱，对祖国教育事业无私奉献的爱,更让我们明白作为一名老师，不仅要有广博的知识、更要有高尚师徳、优良的师风。师徳建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，也决定着教育事业发展的成败，教师更是振兴教育、培养人才的关键!!!我们要向模范学习，在平凡

5、的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。