随意伪装笔迹的分析与检验

随意伪装笔迹的分析与检验

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1、随意伪装笔迹的分析与检验摘要:随意性伪装笔迹具冇不确定性、随意性,欺骗性等特点。因此,研究随意性伪装笔迹,有利于去伪存真、揭示假象,以便正确地发现和使用特征,科学辩证地分析、评价符合点与差异点的性质,确保鉴定结论的止确性。关键词:随意性伪装;笔迹;书写水平一、随意伪装笔迹形成机理与分析随意伪装笔迹是指书写人用着自己主观意识、不追求特定固定的书写方式,不借助某种特定手段,任意更变书写习惯信手而成的笔迹。随意伪装笔迹是正常的写作条件下基于故意控制在书写人书写的习惯及固有的书写符号系统,变换而来的一种伪装笔迹。(-)分析随意性伪装笔迹的形成机理1、随意伪装笔迹的基础

2、是书写习惯。书写技能和习惯是人们在长期的书写练习和实践中形成的一种较为稳固的动力定型。有了动力定型后的笔迹拥有重复再现、相对不变的特点。因此人们在正常书写习惯基础上,为了随意变造笔画形态,故意把笔画写得生硬僵直;故意降低书写水平;故意把笔画写得过长过短,过圆过扁,以破坏字的正常结构;故意改变运笔方向等。2、随意伪装笔迹的主观动机是掩人耳目、隐蔽自己,是故意的变造假造行为,往往会想尽办法改变自己固有的书写形式,变换成另外一种笔迹形式。3、随意伪装笔迹与正常笔迹之间存在不同程度上的差异。由于随意伪装笔迹的主观动机是制造假象、掩人耳目,是故意伪装笔迹,因此形成的笔迹

3、与正常笔迹之间当然存在着各种程度上的差界。4、随意伪装笔迹与正常笔迹口身同一。无论随意伪装笔迹的伪装程度及其变化有多大,它都是在正常笔迹的基础上派生出來的,只不过是正常笔迹的一种改造变态。无论是正常笔迹还是随意伪装笔迹,在其书写过程屮,都客观上难以摆脱书写人同一书写习惯的支配和制约,因此必然存在着木质的内在的联系。(二)分析随意性伪装笔迹形成机理的意义所在1、有利于去伪存真,为笔迹鉴定提供科学可靠的物质基础。书写人利用文字作案,以达到某种犯罪目的,总是要千方百计地隐蔽自己,随意伪装笔迹就是罪犯常用的一种作案手段。2、有利于全面、科学、正确地发现和使用特征。随意

4、伪装笔迹具有随机性、不确定性、隐蔽性和欺骗性的特点,所以在使用笔迹特征时必须准确分析。如果真正的特点來确定未知样品允许混淆的本质特征和非本质特征的笔迹分析,将不可避免地导致错误鉴定结论。3、有利于综合评断,确保鉴定结论的正确性。实践表明,对于随机性变造手写和它的性能特点,在没有彻底和清晰的认识的情况下,是不可能客观,正确分析和评价的性质和差异,而这样一来才能来提高判断的准确性,以便确保鉴定结论的止确。二、随意伪装笔迹的检验的要点(-)准确区分随意伪装笔迹与低水平的伪装笔迹在随意伪装笔迹时,较普遍的情况是降低书写人的书写水平。因此准确区别书写水平高低的真伪,对于

5、鉴别是否为随意伪装笔迹具有重大意义。1、准确区分降低熟练程度的笔迹与低水平的笔迹降低笔迹的熟练程度,是以故意降低书写水平为主观动机,故此书写人书写水平要高于被降低的熟练程度的书写水平,它与真正的低水平笔迹冇着根本上的区别。2、正确区分故意写错别字与低水平的错别字。故意写错别字和低水平的错别字,最根本的区别在于写的人是否知道止确的词的写法和用法。知道正确的词的写法和用法,但故意把它写错变造的,是故意写错别字;熟悉而不知道正确的词的写法和用法,字错了,是低水平书写人的正常反映。由此可见,二者从理论上是不难区分的,但在实际检验中,情况就比较复杂了。(二)特征点的选择

6、与评价1、特征点的选择使用在检验随意伪装笔迹时,对特征的应用有别于英他伪装笔迹,应注意从以下几方面选择。(1)从重复出现的规律性的笔迹中选择特征。方法是选取重复同一个词,相同的偏旁,相同笔画排列在一起,观察其笔迹的所有方面,发现与选定的特色表现的一致性重复特征点。这些特点点往往是同一书写习惯的表现。(2)从结构较正常、运笔较自然流利的字,偏旁,笔划中选取特征点。该方法是慢中找快,快中找慢。(3)选择从字的结构复杂的内部结构上的特点。一般来说,笔画较简单的单词结构更容易掩饰,但笔画字的结构更复杂的是容易暴露其固有的书写习惯。(4)对于只出现一次的某些搭配比例,笔

7、顺,写法等,可以保留意见,留待与样本对比验证。(5)注意选用那些不受书写速度随意伪装而变化的特征。例如标点,数字及其他符号、言语特征等。2、如何评断差异点评断差异点主要是分析差异点的性质,准确认清非本质差异点和本质差异点不同。(1)非本质性差异的主要现象。一是书写速度太快太慢,或将表现出不正常的搭配比例、运笔特征,与正常笔迹相比较所表现出来的差异;二是故意降低书写水平的笔迹与正常笔迹相比,其差异的表现;三是刻意改变字的原本形态,将字写成过长、过扁、过圆与正常字体形态相比而出来的差异表现;四是刻意破坏字的结构,将松散凌乱的字迹,部首偏旁不成比例,与正常的字相比显

8、示差异的表现;五是故意降低写作水平而写

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