马玉洪论文第7稿

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1、引言幼儿园最早产生于欧洲，当时在资本主义发展较早的欧洲各国先后出现了简易的学前儿童的教养机构。德国教育家福禄贝尔1837年在勃兰根堡（Bblanken-burg,现柏林西南）创设了收托一至七岁儿童的教育机构，实验他的教育设想，并于1840年首次命名为幼儿园（Kindergarten,木意是儿童如大口然力-物在花园中门由、茁壮地生长）。以后，这一名称在国际上一-直沿用至今。我国在1903年也开始举办幼儿园，并在2003年迎来了她的百年庆典。⑴在这一个半世纪的长河中，有很多男性是幼儿教育研究和实践的

2、璀璨Z星：全而论述幼儿教育第一人——夸美纽斯；世界幼儿教育史上的“哥白尼”——卢梭；幼儿学校的创始人一奥柏林；要索教育的创始人——裴斯泰洛齐；论述并实践幼儿全面发展教育第一人——欧文；幼儿教育Z父——福禄贝尔；中国幼儿教育Z父——陈鹤琴；屮国幼儿教育“新大陆”的开拓者——陶行知；中国幼儿教育民族化、大众化的实践者一一张宗麟……他们是世界和中国幼儿教育事业的口人，己经用行动向世人展示了男性在幼儿教育屮的重大贡献，同时也充分证明了男性在幼儿教育行业屮的可能性和必要性。目前在我国，许多幼儿园的幼儿教师

3、由女幼儿教师一统天下，而男幼儿教师则是风毛麟角、昙花一•现。虽然近年来，政府和社会日益重视幼儿教育的发展以及男幼儿教师培养的问题，有些师范院校也招了一定比例的男幼儿教师，但是男幼儿教师依然极其缺乏，流失现象非常严重，本研究针对曲靖市麒麟区男幼儿教师的就业情景进行分析与研究，通过问卷调查法和文献综述法及访谈法探讨曲靖市麒麟区男幼儿教师的就业情景，并提岀相应的解决对策，以便为曲靖市麒麟区幼儿园及将要进入幼儿园的男教师提供参考。研究方法1.文献法——查阅《屮国期刊网》围绕国内外男幼儿教师就业的有关书籍

4、及期刊等资料为本文的研究提供理论支撑和方法指导。针对曲靖市麒麟区幼儿园的就业情景提出自己的观点。2•调查法一一对曲靖市麒麟两所公立幼儿园和两所私立幼儿园的家长及园长和曲靖师范学院06-09级学前教育专业的28名男生长进行问卷调查，分析曲靖市麒麟区男幼儿教师的就业情景和研究促进曲靖市麒麟区男幼儿教师就业的措施3•访谈法：利用去幼儿园见习期间和幼儿园的教师和园长交谈，了解曲靖市麒麟区男幼儿教师的就业情景等。4•分析法：在以上第一•手资料和问卷调查表的基础上，分析和总结曲靖市麒麟区男幼儿教师的就业情景

5、，提出促进曲靖市麒麟区男幼儿教师就业的措施，为在读的学前教育专业男生在曲靖市麒麟区幼儿园明确男幼儿教师的就业情景。讨论与分析一、男幼儿教师在幼儿教育行业中的重要作用《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段为幼儿一生的发展打好基础。幼儿期是心理、人格等发展的关键期，是幼儿进行模仿学习的年龄阶段，如果男幼儿在这一阶段接触的都是女教师，只接受“柔性”教育，而缺乏男幼儿教师的“刚性”教育，久而久Z他们就有可能出现女性化的倾向，其至独立能力差、意志

6、薄弱、缺乏冒险精神，一些幼儿园里的“女孩像女孩，男孩也像女孩”现象就是例证。“三岁看大，七岁看老”，这名民谚说出了幼儿教育的重要性，在过去很长的一•段时间里，幼儿教育是女性一统天下，幼儿园一直以独特的女幼儿教师为主，是个名副其实的“女儿国”。国内外有不少从事幼儿教育工作多年的教师和幼儿教育专家指出：在传统学前教育中，幼儿从出生到入幼儿园,一直被女性所包围，这对幼儿，特别是男幼儿来说，对其个性、品质等各方而的培养都有一定的消极作用，我们从现实生活中可以看到，幼儿虽然内向、安静、循规蹈矩、不越雷池，

7、却丧失了冒险、勇敢、进取、拼搏等优秀品质；有些学者认为男幼儿教师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度手法等也有着很大的影响，甚至在某些方面的知识相对也比女幼儿教师更为开阔。⑵幼儿教育是关系到一代人健康成长的大事，在新吋期被定义为“奠基教育”，在世界范围内已受到越来越广泛的重视。⑶而当前幼儿教师队伍屮男幼儿教师的严重廣乏已成为备受关注的问题，幼儿园需要男幼儿教师的重要性已普遍被教育界和社会认同。(-)男女幼儿教师的合理搭配可形成幼儿教育的优势互补男幼儿教师与女幼儿教师在幼儿人格发育中有互补

8、和助长的作用，在工作中相互学习，取t补短，男幼儿教师是幼儿教师队伍中的另一半，没有男幼儿教师的幼儿教师队伍是一个残缺的社会群体。在教学方式、接触幼儿的风格等方而，男女幼儿教师在教育工作中的表现各有差别，主要表现为四个方面：第一，对幼儿的期望不一致。男幼儿教师多期望幼儿能出人头地-女幼儿教师则期望幼儿平安稳定。双方对幼儿的期望不一致,往往在教育工作有明显的不同倾向。第二，在教育方式上不同，女幼儿教师常用的方式是反复说教，说教时总喜欢拿别的幼儿做榜样，而男幼儿教师常用的方式是直來直去，更喜欢就事论事