黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题解析

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1、大庆实验中学2017-2018学年度下学期期中考试高二生物试题一、选择题1.下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B.SARS病毒不属于生命系统C.一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分【答案】D【解析】试题解析：生命系统的各个层次可以相互联系，A正确；SARS病毒不属于生命系统，B正确；变形虫为单细胞生物，一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次，C正确；生态系统包括生物群落及无机环境，故生物的生活环境属于生命系统的一部分，D错误。考点：木题考查生命系统层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把

2、握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。2.以下内容不属于细胞学说的是（）A.细胞是一个相对独立的有机体B.细胞是最基本的生命系统C.一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成D.新细胞可以从老细胞中产生【答案】B【解析】细胞学说提出细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，A项不符合题意；“细胞是最基本的生命系统”不属于细胞学说的内容，B项符合题意；细胞学说的主要内容之一是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成,C项不

3、符合题意;“新细胞可以从老细胞屮产生”属于细胞学说的内容之一，D项不符合题意。3.如图是细菌的结构模式图，甲〜戊是细胞的结构，下列叙述正确的是（—）A.戊是细胞壁，用纤维素酶和杲胶酶可以将其破坏B.丙是质粒，可以作为运载日的基因的载体蛋白C.甲是核糖体，是蛋白质和其他有机物合成的部位D.乙是细菌基因的主要存在部位【答案】D【解析】细菌细胞壁的成分是肽聚糖，不能用纤维素酶和果胶酶将其破坏，A项错误；丙是质粒，其化学本质是环状DNA,可以作为运载目的基因的工具，B项错误；甲是核糖体，是合成蛋白质的车间，不能合成其他有机物，C项错误；乙是拟核，细菌的基因主要存在于拟核中，D项正确。1.下列有

4、关组成细胞的元素和化合物的叙述中，不正确的是（）A.碳链是细胞内生物大分子的基本骨架B.细胞内含量很少的元素不一定是微量元素C.构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性D.脂质存在于所有细胞中，是构成细胞和生物体的重要化合物【答案】C【解析】细胞内的生物大分子的单体都是以碳元素为核心元素，因此碳链是细胞内生物大分子的基本骨架,A项正确；微量元素是在细胞内含量很少、但对于维持生命活动却是必不可少的元素。有些元素含量少，但不一定是生物体必需的，B项正确；构成蛋白质的基本单位氨基酸有20种，每一种核酸有4种核苛酸，在排列顺序上都具有多样性。纤维素的基本单位是衞萄糖，其排列顺序不

5、具有多样性，C项错误；脂质存在于所有细胞中，是构成细胞和生物体的重要化合物，D项正确。2.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是（）A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞0.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜【答案】D【解析】蓝藻属于原核生物，细胞内含有叶绿素等光合色素，A项错误；人和哺乳动物成熟的红细胞没有核膜与染色体，但是它属于真核细胞，B项错误；原核细胞有的也可以进行有氧呼吸，在细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶，C项错误；具有细胞结构的生物，活细胞的细胞膜都具有选择透过性，D项正确。【考点上位】多种

6、多样的细胞【名师点睛】原核细胞和真核细胞的区别类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糕体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁不含纤维素，主要成分是肽聚精细胞壁的主要成分是纤维素和果胶1.下列各生物与相应的结构描述正确的是（）①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外，其余生物都具有细胞结构B.以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C.②③有拟核，其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外，其余生物都需进行寄生生活【答案】C【解析】①噬菌体是病毒，

7、无细胞结构，但②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，A错误；以上生物中，⑤⑥含有叶绿素，能进行光合作用，②有藻蓝素和叶绿素，也可以进行光合作用，B错误；②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物，具有拟核，①噬菌体是病毒，没有细胞结构，不具有拟核，④草履虫、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物，有成形的细胞核，C正确；②蓝藻属于自养型生物，不需进行寄生生活，草履虫也不进行寄生生活，D错误。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的界同、病毒等知识，要求学生