国家林业局XX年林业法制宣传教育工作要点

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1、国家林业局XX年林业法制宣传教育工作要点XX年是实施“十一五”规划的第一年，也是“五五”普法的启动年。为全力推进依法治林，深入开展法制宣传教育工作，根据《全国普法办公室、司法部关于印发〈二OO六年全国普法依法治理工作要点〉的通知》（普法办[XX]1号）的精神，制定本要点。XX年林业普法工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，继续认真学习宣传《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》和《国家林业局全面推进依法治林实施纲要》，按照X

2、X年全国林业厅局长会议精神，紧紧绕国家林业局工作重点，继续推进法制宣传教育工作，为构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村作出应有的贡献。XX年林业普法工作的主要任务是：认真做好“四五”普法总结表彰和“五五”普法的动员部署工作，切实做到开好局，起好步；以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，深入推进林业法制宣传教育进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位；以领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和林农为重点，不断提高广大林业干部职工的法律意识和法律素质；全面推进依法治林，不断提高各级林业主管部门依法行政的水平。

3、一、认真做好“四五”普法总结表彰和“五五”普法动员部署工作（一）“四五”普法工作总结表彰国家林业局拟于XX年上半年召开国家林业局普法领导小组工作会议，总结“四五”普法成绩和经验，表彰全国林业战线“四五”普法中涌现出的先进集体和个人。各地、各单位应结合各自实际情况，做好本地区、本单位“四五”普法经验的总结和先进表彰工作。（二）制定印发“五五”普法规划根据全国“五五”普法规划，国家林业局结合林业实际情况制定印发全国林业系统法制宣传教育第五个五年规划，全面启动林业“五五”普法工作。各级林业主管部门应按照“条块结合、以块为主

4、”的原则，根据当地政府有关文件精神，结合自身实际和林业特点,参照全国林业系统“五五”普法规划制定本地区、本单位的“五五”普法实施规划或计划，进一步细化“五五”普法工作的各项职责和任务，保障林业"五五”普法规划全面贯彻执行。（三）加强舆论宣传，营造良好氛围各地、各单位要有计划地宣传“四五”普法取得的成就和经验，大力宣传深入开展“五五”普法的必要性、重要性和面临的良好机遇，大力宣传“五五”普法的指导思想、工作目标和主要任务。二、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动根据全国普法办开展“一学三讲”主题活动的精神和方案，

5、各地、各单位要将“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”主题活动与林业法律知识进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位紧密结合起来，使主题活动扎实推进。三、切实抓好重点对象的法制宣传教育工作继续做好林业系统领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和林农等重点对象的法制宣传教育。要进一步落实领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员的学法用法制度，并结合“五五"普法的新要求，不断进行探索完善,根据对象的不同特点进行宣传教育。对领导干部要侧重提高依法决策意识，对公务员要提高依法行政、公正司法意识，对青少年要进行遵纪守法和法律素

6、养的培育，对企业经营管理人员要提高依法经营管理的能力，对林农要提高遵纪守法的自觉性和依法维权的意识。四、充分发挥大众传媒在法制宣传教育中的重要作用，创新法制宣传教育形式，增强法制教育的实际效果（一）注意挖掘和发挥各种媒体的作用各地、各单位要加强与报刊、广播、电视、网络等各种媒体的联系，充分利用电视传媒、互联网等形式，同时，注重引导广大群众自觉学习运用林业法律，拓宽群众知法、用法的渠道。加大林业法律法规的普及力度，不断提高法制宣传教育的质量和水平。各级林业主管部门可以根据实际情况，组织、开展林业法律知识网上竞赛活动，以

7、进一步扩大普法的覆盖面和影响力。（二）继续开展形式多样的法制宣传各地、各单位要积极支持、参与和策划法制题材的电视短片等法制专题节目的创作和传播；重视利用诗歌、散文、图片、摄影、书法、绘画、广告等形式，宣传法律知识。同时，要继续巩固和加强板报、墙报、宣传专栏、法制学校、青少年法制教育基地等传统的宣传阵地；通过进一步完善各级林业党校等干部法制教育培训基地的建设，充分发挥其强大的宣传教育作用。XX年开始，国家林业局普法办将组织编写全国林业系统“五五”普法统编教材，拍摄普法宣传教育系列短片，在《中国林业年鉴》和《中国绿色时报

8、》上刊登林业法制宣传教育的文章。（三）组织开展“全国法制宣传日”活动各地、各单位应认真组织谋划好"五五”普法的第一个“全国法制宣传日”系列宣传活动。国家林业局普法办继续在“全国法制宣传日”系列宣传活动期间组织全国林业系统的年度普法考试。五、加强培训学习，促进普法工作深入开展（一）培训普法骨干国家林业局普法办将继续举办一期培训班。各地、各单位的普