广东省河源市正德中学八年级地理上册3.3水资源导学案1（无答案）粤教版

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1、第三节水资源（第一课时）【学习目标】1、理解水资源和淡水资源的概念，知道水是人类宝贵、有限的自然资源；2、理解我国水资源的空间分布特点，空间分布特点与降水量季节变化的关系；3、理解我国解决水资源空间分布不均而建设的大型工程。【教学重难点分析】重点：通过对水资源的学习，能够理解水资源空间不均特点及相应措施。难点：理解人类的生产生活用水与水资源的关系，认识合理利用和保护水资源的重要性。【模块一：自主学习】认真阅读课文，并完成下列填空练习。定义：指陆地上的,仅占地球水的目前人类主要利用的淡水资源：、和浅•层地下水・衡量一个国家或地区

2、水资源多少的指标：水资源我国水资源总特征：总量，人均特点：，多，少，多，少空间分布原因：与我国的空间•分布有关解决措施：东线：把长江下游扬州水抽引利用北达鲁、津南水北调中线：把水库引水开挖渠道自流•北上到达西线：把长江上游的水引入,补•充西北地区的水资源【模块二：合作探究】一、我国哪些地方严重缺水？国家采取哪些措施来应对水资源空间分布不均的特点？【模块三：当堂检测】1、陆地上淡水资源，储量最多的是（-A.河流水B.地下水C.冰川水D.湖泊水2.我国水资源的空间分布特点是（-)A.绝大部分地区水资源丰富B.南丰北欠C.冬春季节少

3、，夏秋季节多D.东北地区缺水最严重3.下列做法与保护水资源无关的是A.节约和合理用水B.防止和治理水污染C.植树造林，防止水土流失D.淡化海水4.有关我国水资源的叙述，正确的是：（）A.我国南方水资源丰富，很难发生干旱B.我国水土资源的地区匹配合理，有利于农业生产C.我国水资源总量丰富，不可能发生水资源危机D.黄河流域水资源短缺，难以满足当地群众生活和工农业生产的需要5.我国缺水最为严重的地区是（）A.四川盆地、云贵高原C.东南地区、东北地区B.长江中下游平原、三江平原D.华北、西北地区6.下列做法，不利于节水的是（）A.自流

4、灌溉B.喷灌C.滴灌D.生活用水，一水多用7.解决我国水资源空间分布不均的主•要措施是：（）A.兴建水库B.垮流域调水C.建防洪大堤D.植树造林8.我国南水北调工程的主要目的是：A.解决长江流域的洪滂灾害问题C.开发新的旅游项目9.南水北调工程东线方案的主要优势是:A.输水线路较短C.可以利用已有河道及天然湖泊）B.解决南方和北方之间的航运问题D.缓解北方地区水资源不足的问题（）B.人口少，最为经济D.南高北低方便引水10.读图，有图中得知（）耕地m北方earti方A.南方地多水少B.南方地少水多I百分比）C•北方地多水多D.

5、北方地少水少1L如图是一幅漫画,这幅漫画揭示的主要问题是（)A.土地资源紧张B.牛物种类减少C.水资源短缺D.矿产资源枯竭