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《广东省佛山市顺德区容桂中学九年级语文下册第22课邹忌讽齐王纳谏周周清》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《邹忌讽齐王纳谏》周周清姓名学号分数—、重点词解：60分邹忌修（）八尺有余,形貌跌丽（、朝服（）••••衣冠，窥镜，谓其妻曰："我孰（）与城北徐公美？"其妻曰："君美■甚,徐公何能及（）君也！"城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信•••（力而复（）问其妾曰：〃吾孰与徐公美？"妾曰："徐公何能及君也「旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰："吾与徐公孰美？”客曰："徐公不若君之美（）也！”明日■徐公来。孰（）视之，自以■为不如；窥镜（）而自视,又弗如远甚。暮寝而思之（）曰：〃吾妻之美（）我者，私（）我也；妾之美我者，畏•••（）我也；客之美我者，欲有求
2、于（）我也。〃于是入朝（）见威王曰：“臣诚（）知不如徐公美,臣之••妻私臣,臣之妾畏臣■臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城，宫妇左右,莫不私王；朝廷之臣,莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽（）・甚矣！"王曰："善。”乃下令："群臣吏民，能面刺（）寡人之过（）•••者,受上赏；上书谏（）寡人者，受中赏；能谤讥（）于市•••朝，闻（）寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏•门庭若市•••••（I数月之后，时时（）而间（）进。••••期年（）之后，虽（）欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆•••朝（）于齐。此所
3、谓战胜于（）朝廷。.••二、译句子：10分①我孰与城北徐公美：②妾妻之美我者■畏我也：:③今齐地方千④期年之后,虽欲言,无可进者：⑤令初下■群臣进谏■门庭若市：六、选择题：30分1、加黑词解释不正确的是（A、今齐地方千里：土地C、朝服衣冠：穿戴）B、吾妻之美我者,私我也：偏爱D、于是入朝见威王：朝廷厶下列句子中的"之"与"客之美我者"相同的是（）A、朝廷之臣莫不畏王B、齐国之美丽者C、妾之美我者，畏我也D、王之蔽甚矣3s选出和”皆以美于徐公〃中的〃于〃意思和用法相同的一项（）A、客之美我者，有求于我也B、皆朝于齐••C、此所谓战胜于朝廷D、所
4、欲有甚于生者。■4下列加点词语解释全都正确的一项是（）①于是入朝见威王（拜见）②宫妇左右莫不私王（没有）③能面刺寡人之过者（全面的）④虽欲言，无可进者（进谏）⑤能谤讥于市朝（毁谤讥讽）A、①②B、③④C、①④D、②⑤5.“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者,受下赏。”一句翻译正确（）A、能够在公共场所评论（我的过错）让我听到的,得三等奖赏。B、能够在公共场所诽谤（我的过错）让我听到的,得三等奖赏。C、能够在市场评论（我的过错）让我听到的,得三等奖赏。D、能够在市场讽刺（我的过错）让我听到的■得三等奖赏。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者
5、。”翻译正确（）A、几个月后，时时才有人进言规劝；一年以后,虽然有人想规劝，也没有什么说的了。B、几个月后，时时才有人进言规劝；满一年以后,即使有人想规劝,也没有什么说的ToC、几个月后，偶而才有入进言规劝；不满一年，虽然有人想规劝，也没有什么说的了。D、几个月后，偶而才有人进言规劝；满一年以后，即使有人想规劝，也没有什么说的To7、对这两段文字所表述的内容，•理解不正确的一项是（）A、这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。B、这两段文字也表现岀齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。C、作者要表达的
6、主张是：要"战胜于朝廷"。D、作者还表达了〃兼听则明.偏听则暗"的主题。&下列句子内容表述不正确的（）A、邹忌欲言劝大事，从家庭琐事谈起,这样的目的是要从心理人情相通的角度，最终达到进谏成功的效果。B、邹忌运用类比推理，由"私臣〃、"畏臣"、”求臣"而被蒙蔽，推知"私王"、〃畏王"、'‘求王"而亦受蒙蔽■将家事、国事巧妙地联系在一起。C、由于齐王能:心纳谏，所以齐国不战而胜。D、本文第一段里的三问三答,答的内容都是说邹忌美,内容相同，语气相同。9、下列理解正确的（）A、本文的故事的情节是：比美一讽谏一纳谏一悟理一成效B、邹忌进谏的方法很巧妙,
7、运用类比，阐明道理•由抽象变具体,由深奥变浅显,由逆耳变顺耳.威王就容易接。C、妻是热情地赞扬邹忌〃美甚〃,反映了妻对夫的害怕。D、从全文来看，设喻、讽谏写得略,而齐王纳谏除蔽写得详。这种详略得当的手法，值得我们学习。10、下列理解不正确的（）A、本文记叙邹忌因求问自己与徐公谁更美一事,而发现受到蒙蔽的事实，进而联想到齐王受到的蒙蔽更厉害B、邹忌用自己和徐公谁美之事作喻，抓住受蔽的大事之间的相似之处,将两件事巧妙地联系起来，向齐王进谏,使其纳谏邹忌采取了正确的策略。C、巧妙设喻,由国事联系到家事,使齐王心悦诚服地接受了他的劝谏。D、入们争相进
8、谏•结果诸侯皆朝于齐。附加题（共10分）1、提起小说■你一定不陌生，那些生动的故事,鲜活的人物■一定给你留下过深刻的印象。请在以下备选对象中，选出你认为刻画得最精彩
