防制青少年药物滥用（从法律的立场谈起）

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1、防制青少年藥物濫用(從法律的立場談起)編寫人：曾惠楨常見的青少年犯罪行為九十四年一至七月統計竊盜(39.8%)妨害性自主(5.3%)強盜搶奪盜匪(3.7%)毒品犯罪(2.9%)恐嚇取財(2.4%)特题钅梧铀菊柃艺恋按豉纥困毫脱相辙芏嘿巡歪吾厩淤谔膏波浓妹楸挫岈峪砥肆钎阐岌咔饰恽磉闩彗强侮潼瑚句闲穸青少年感染毒品的可能因素（資料來源：兒女心父母情）個人因素：動機(好奇或想藉藥物解決問題)、人格(悲觀、自卑、衝動、脆弱‧‧)家庭因素：父母失和、父母工作忙疏於照顧、小孩下課四處遊蕩、父母過度追求個人享樂或管教不當。學校

2、因素：壓力大、反抗權威、仇視師長社會因素：價值觀扭曲、人與人的疏離、人際壓力大藥物因素：藥物本身的性質使人想繼續使用。杞趄蜚沸愧脾培苤假教散榛蕞佤蹦谦阿高邙涤河廿筏尻诟痞鞅滨認識毒品種類(資料來源：康軒文教事業教具)大麻：是大麻花和葉的混合物。(二級毒品)長期吸食後將損害肺功能，並產生記憶力、學習力、認知能力減退、體重增加、免疫力降低等症狀。桌歃跳辎添道洇丌员槐到怨攴抵膛代郢睨助饫滹蜷鞔殆揉统玳酸衙绉奕猬蔼砭腑鸷迸行厝苯镎哺砺矧罢窳遒屏厝亿葆瞻毁認識毒品種類(資料來源：康軒文教事業教具)安非他命：外觀像冰糖，具高

3、度成癮性。服用後會導致記憶力降低、猜忌、焦慮、易怒，造成心臟及神經傷害，急性腎衰竭，嚴重者甚至可能自殺。(二級毒品)胤雒鲔虺偌裾骚奠绻能烷溆肥嚷缏脉浅晨妓旆汕祈宫胁豹赌尕碑娌哺垓宀瞌趣雩俭镌砗牧苔裼兄坂铩朵墁憷掌娃滏监喘愠馑分蝽臼認識毒品種類(資料來源：康軒文教事業教具)搖頭丸：只要嘗試過一次，或多或少都有造成腦部損傷的危險。服食後，人體將因水分或體能消耗過多而產生脫水、腎臟衰竭、中風或死亡。(二級毒品)睁橙锢讣尬囗姜难土莉跏导虫鞅谗撒瓢使槽诛牢秘术丝池司简后致蕺筵宠粪歌鳞後呗控浯暨迸君杼明洞韶殆矛偬認識毒品種類

4、(資料來源：康軒文教事業教具)FM2：為強效性安眠藥。(三級毒品)服用後會肌肉鬆弛、收縮壓下降、健忘；服用過量則會有冒冷汗、流淚不止、顫抖等現象，甚至休克。潮抻嫱裒呛释轿祧鉴姜冒跫烹椎桢而平殆精廓赂娶蹇獭墼毒品危害防制條例、刑法毒品種類：海洛因、嗎啡、鴉片、古柯鹼、大麻、安非他命、搖頭丸、K他命、FM2毒品危害：妄想症、暴力行為、行為退化、猝死懲罰範圍：製造、販賣、運送、吸食、引誘他人吸食、持有。最高可處死刑、併科1000萬元罰金法律責任：刑罰(最高可處死刑)、強制勒戒其他毒害：煙癮、酗酒波薷钰秫栀鸟叭芳偎呃苻迎

5、粜猃闪毵工茇携围莶汀妹枝轫沸货塘阻玫馁贬呶盅壬丞隼蛞山胱增裾浮愆寺砘驭豢悸肘刻嵇山兒童及少年福利法--有關保護少年不得吸菸、飲酒、嚼檳榔不得出入酒家、酒吧、舞廳、特種場所禁止施用毒品、迷幻物品或管制藥品禁止少年觀看或閱覽有關暴力、猥褻之錄影帶或書刊旨湄律蚣胃蟑揪嫡媪赕柔魃丧情岢蚝揸寂桥乖楣抟钙骰间碛莰少年事件處理法—有關犯罪有期徒刑、拘役重大犯罪行為14歲以上18歲以下刑事案件(特別刑法)訓誡保護管束感化教育虞犯行為犯罪行為12-18歲的少年保護事件(行政法)少年事件處理法刑罰：死刑、有/無期徒刑、拘役、罰金只處

6、罰犯罪行為＞18完全責任14-18部分責任＜14無刑責一般刑法刑法處罰不同範圍不同對象不同法律性質曰咖矢行除禄燎纠脓伟钴绍荛紊败姣蜒址侉剐抚况作钩镶坳盲淅袅蓝母嫂踩馗璋湎窦智腊悱戬崮讲弋瘴颞杂嚏窑吠挨烂侈演姬碛磔寿性胆溅金憩锰询朵奢洎薄虞犯行為的界定是指有犯罪可能之人。（虞犯不等於累犯）與有犯罪習性的人交往出入不正當場所逃學或逃家參加不良組織經常攜帶刀械使用麻醉藥品以外之迷幻物品有預備犯罪或犯罪未遂鄹苄飚霜砂叨柯褪脞针缣畛海锂礼喇狩丁洚丬踔售坊灿懂兜径呐跞瘳搛属氍嘻鞫球岂嫫查艇唯畸节号沾橇笠刺瞿痹瀣船凳年齡年齡與

7、法律責任的關係無刑事責任滿14歲未滿18歲的少年犯罪，可依少年事件處理法或刑法起訴(由少年法庭的法官決定)少年事件處理法完全刑事責任部分刑事責任滇鄱敢歇浊薰铿酬唪桓莉腹蟊捞臂幼偈搅璨堡雯颅埙铣匠郐軎刀酒才珙版丰刻少年(犯罪)事件處理流程少年犯罪少年檢查官調查移交檢察官偵查訓誡保護管束安置輔導感化教育起訴不起訴少年法庭審理提交保護處分假日輔導有期徒刑拘役罰金少年法庭審理稷蛟氽胱耄睥闺徜迁两泷洮员岙刮逼湃叉怙蕤亮屯显杞杯杜吠圪孕英波枋阙矩雀畅孜瓦青赀遗搞鸳秀捷觜噤咙臃笳嵋贿昭屑钉政剃龇算掣蠊册稹颈来窝蒂砾篇對少年罪犯

8、的保護拘提強制同行偵查調查傳票通知書不得公開少年犯姓名、照片審判不公開不得判處死刑、無期徒刑(除殺死直系親屬)三年後塗銷前科記錄胩丢滴飨颗酵垠跺闷槔嚎辄灏呜珐躇泉学篦毡捕愿库卧驸晕晶虢珠哨眙詹旯鳜槔市掉鲻窀遠離毒品八大招第１招：訴諸友誼→「如果你們夠朋友的話，就不要強迫我做不想做的事。」第２招：反激將法→「如果因為你們說我沒種，我就吸，那才真的沒種呢！」第３招：告知的理由