导论 马克思主义简述

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1、第一章马克思主义简述马克思主义的现状——“墙内开花墙外香”资料：在千年交替之际，ＢＢＣ评出的千年思想家排名中，马克思排第一，路透社排名中马克思以排第二，仅落后排名第一的爱因斯坦一分。２００５年，在ＢＢＣ“谁是现今英国人心中最伟大的哲学家：”的调查中，马克思以２７．９３％的得票数局第一，遥遥领先排名第二的大卫·休谟（１２．６％）柏拉图、亚里士多德、等人更是望尘莫及。一、马克思主义的含义1、从产权上说，马克思、恩格斯开创的观点和学说的体系，是马克思、恩格斯创立的完整的科学世界观和方法论。2、从研究对象来看，是

2、关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学，特别是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普偏规律的科学。3、从服务对象来看，它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映，另一方面又是为实现无产阶级根本任务服务的，二、马克思主义的创立（一）创立的条件“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”１、时代需要资料：１８２４年在一片繁荣的假象下，１８２５年初由于棉花的歉收，使得纺织工业成本上涨，从而带动各个商品的上涨。国内上涨，

3、国外进口的商品也上涨。于是，英国的黄金大量外流。英国的中央银行为了控制这种外流开始紧缩银根，减少放贷。这使得靠放贷经营的其它银行破产，银行的破产导致大量工厂也破产。最终，形成了以工人失业，工厂停工为表象的经济危机。A、资本主义社会远非完美的社会，这个社会该何去何从B、无产阶级何去何从，也是一时代课题。2、理论先导其一，德国的古典哲学为马克思主义哲学提供养料。其二，资产阶级古典政治经济学第三，科学社会主义理论就是在空想社会主义的基础上提出来的。3、马克思、恩格斯的“学者和革命家品质”第一，有崇高的理想。资料

4、：你的择业标准是什么？“在选择职业时我们要遵循的指针是人类幸福和我们自身的完美。不要认为这两种利益会彼此敌对、互相冲突。人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能完美。”第二，艰苦的科学研究，不断进行理论创新。第三，积极参加革命实践。（二）马克思主义诞生过程两大发现：“第一，发现了人类历史发展规律。第二，发现了资本主义社会的发展规律。”1845年，《关于费尔巴哈的提纲》1845——1846年，《德意志意识形态》的完成，1847年，《哲学的贫困》，标志着唯物史观的完整体系的基本形成1847年，《

5、雇佣劳动与资本》一书中用唯物史观为武器阐述了剩余价值的基本思想，1848年，《共产党宣言》标志着马克思主义正式诞生马克思主义是马克思、恩格斯开创的观点和学说的体系，是马克思、恩格斯创立的完整的科学世界观和方法论。它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学，特别是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普偏规律的科学。他是一种意识形态，它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映，另一方面又是为实现无产阶级根本

6、任务服务的，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想武器，是关于无产阶级和人类解放的学说。二、马克思主义的科学体系、根本特征和理论品质（一）马克思主义的理论体系第一种，国别说第二种学说，层次论层次论：1、辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论2、为人民服务的政治立场3、为共产主义而奋斗的政治理想4、与时俱进的品格第三种，本门课程采取的科学体系——学科论：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义。个人观点：马克思主义哲学是解释这个世界是怎么样的，马克思主义政治经济学在世界的本质基础上揭示资本

7、主义社会的本质，并指出为什么资本主义不合理，科学社会主义则在二者的基础上提出，我们要建设一个什么样的社会。（二）马克思主义的根本特征第一，马克思主义是科学的。第二，同时是革命的。（三）解放思想，实事求是，与时俱进的理论品质马克思、恩格斯的理论，面对自由资本主义时代，他们回答了资本主义何去何从的问题。接着就是列宁，面对垄断资本主义时代，他回答的是社会主义如何在一国获胜的问题。然后是毛泽东，回答了如何在一个半半社会建立社会主义问题。邓小平，回答了如何在经济文化落后的社会建设社会主义。江泽民，进一步回答了如何建

8、设社会主义，创造性地回答了如何建设党的问题。最新的就是胡锦涛同志提出了科学发展观问题。三、学习马克思主义终生受益学习目标：：记忆：完整记忆马克思主义的含义马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想简要说明马克思主义诞生过程中的标志性著作。理解：能说明马克思主义与毛泽东思想、邓小平理论等理论的关系解释马克思主义的科学性和革命性本章的知识结构：本章是以