关于大学生恋爱调查演示

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1、亲爱的，你怎么不在我身边？亲爱的亲爱的，我们就这样分开了？永远分开了？亲爱的，你确实不在我身边了！亲爱的，你身边已经多了一个她代替我来照顾你。亲爱的，原谅我以前的任性。亲爱的，我们曾经真的爱过！亲爱的，不要怀疑我对你的爱，虽然有些残缺不全。亲爱的，你再也不会陪我整天聊天，嘘寒问暖了。亲爱的，我再也不会叫你少通宵，多吃东西，自己照顾自己了。亲爱的，好怀念和你在一起那段开心的日子。亲爱地，你对我，真的没有话说了？我们之间真的就用沉默来取代了？亲爱的，你不爱我了？我后悔以前没有好好地待你。亲爱的，虽然说要忘记你，可是假如真的爱过，忘记。很难做到。你知道吗？

2、亲爱的，你还记得吗？记得你曾说过的这些话吗？永远都不会和我说分手吗！亲爱的，我再也不能对你撒娇，要你做这做那了。关于大学生恋爱问题的调查报告调查成员(自己填写)调查题目：一项关于大学生恋爱问题的调查调查目的：1、通过调查让同学们认清自己的婚恋观，引起同学们对这个问题的重视，使在校恋爱问题明朗化。2、帮助学校调查，掌握同学们的思想动向，对于积极向上的思想给予鼓励，对于某些不恰当的行为、想法多加以关注和积极引导。3、此调查可起到桥梁作用。学校、家长了解学生的想法，学生也能感受到学校，家长深切的关怀。4、有利于社会掌握在校大学生的心理状况，为大学生心理学研究提供一定依据。课题意义

3、：通过本调研，让人们了解当代在校大学生对恋爱的看法及其中存在的问题。从而帮助大学生树立正确的恋爱观，使之拥有健康的恋爱心态。这对大学生更好的学习和生活有重要的意义。浪漫的爱情ILoveYou的注解：I——Inject——投入L——Loyal——忠诚O——Obeservant——用心V——Valiant——勇敢E——Enjoyment——喜悦Y——Yes——愿意O——Obligation——责任U——Unison——和谐课题背景：在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的我们，终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂，成为天之骄子。进入大学校园，释放了昔日的压力，面对的是一个无拘无束的自由世界

4、。崭新的环境使我们大学生产生了崭新的交流心理，激动、自信、高傲和烦恼、无聊、郁闷、通过交流完善自我，也使我们重新审视各种关系。伴随这心理、生理巨大的变化对各种关系的审视和梳理之后，逐渐萌发出一种最紧密的人身关系——恋爱关系。除了父母，我们恐怕不会承认有比恋人更亲密的人，父母是养育了我们的人，爱人是要相伴终生的人，恋人间的亲密在某些方面是父母子女之间的关系所比不上的。因此，对亲密关系的追求把人生走向成熟的大学生引向恋爱是极其自然的事。于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。爱情这个闪闪发光的字眼，古往今来叩开了许多青年男女的心扉，谱写了许多优美动人的篇章

5、。梁山伯与祝英台、罗米欧与朱丽叶、马克思与燕妮等一个又一个美好的爱情故事，为世人所传颂。体现了人们对幸福、美满爱情的渴望和对崇高、圣洁爱情的追求。调查方法：问卷法为主，结合访问法、观察法。其中问卷调查采取随机抽样的方式进行，访问是选取一些有典型调查意义个体大学生进行。调查范围自己填写问卷发放：200份回收问卷：194份有效问卷：190份关于大学生恋爱问题的口头调查结果男——女——1.你对恋爱是怎样理解的？A为你选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的65%B为了排解空虚和寂寞，没有过多的考虑将来28%C恋爱和婚姻作为将来事业的跳板2%D不必考虑很多，跟着感觉走5%2．

6、 对大学生恋爱的态度是：A如果有合适的，希望能谈恋爱68%B以前谈过恋爱或是目前正在谈20%C在校期间不准备考虑这个问题，但对于别人恋爱可以理解和接受12%3． 你选择男（女）朋友时，比较注重下面哪些方面的条件？A外形B人品100%C学习成绩D家庭背景E其他调查分析：一、大学生恋爱现状的调查（一）、恋爱观总体趋于健(二）、恋爱现象大众康，但不健康的恋爱观念和化，恋爱行为被广泛动机在学生中也不同程度地接受存在（三）、学生的性道德(四）、缺少健康的性教观念喜忧参半育，学生困惑多（五）、学生恋爱投入的时间过多，对学习、同学交往产生一定的影响调查中，被调查学生认为恋爱浪费很多时间，

7、影响学习占60%，失去了很多朋友、失去很多自由的各占30%，认为增加了消费的学生占10%。（六）、学生对恋爱的心理承受能力增强，大部分能够正确对待恋爱挫折大学生恋爱并不能100％的成功，这就意味着有些学生会面临失恋的挫折。在问及“假如失恋，怎样与过去恋人相处”时45%的同学选择可以维持好朋友关系，感觉有些尴尬，但可以争取好好相处的占25％；选择说不清楚的10％；选择会成为陌路人的也占有20%的比例。二、原因分析大学生恋爱呈现的现状有着多方面的原因，要给大学生恋爱一个正确的引导就必须对这些原因给出合理的分