资料分析技巧方法

《资料分析技巧方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、资料分析全攻略资料分析测验主要考察应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。资料分析测验的基本方式是：首先捉供一•组资料，或是-•段文字，在资料之后有儿个问题，要求考生根据资料的信息,进行分析、比较、计算、处理,然后,从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（条形统计图、圆形统计图、Illi线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析，这种类型的题冃主要考察应试者对各种资料分析比较和量化处理的能力。需要捉醒应试者注意的是，做这类题目的直接依据是试题捉供的资料，切记不要脱离资料木身所提供的信息，

2、不要凭白己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断，否则会严重影响考试成绩。第一节文字资料分析一、文字资料分析测验的解题技巧（一）文字资料分析测验的考试内容文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答,主要考杏应试者对一段文字屮的数据性、统计性资料进行综合分析与加T的能力。文字资料分析题是资料分析测验中较难、鮫复杂的部分，因为它不像统计图像那样具有直观形彖、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要应试者从中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起來。这就要求应试者具备较强的阅读理解能力，能

3、在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。通常要小心的是文字中的细节、伏笔，启些文字陷阱会谋导应试者做出错课的选择。（二）、文字资料分析测验的解题方法与技巧在所有的资料分析题中，文字资料题是最不易处理的一种。在遇到这类题时，切忌一上來就找数据。因为这种题是一种叙述，叙述就冇语意，冇语意就可能让人误解。如果一上來就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一•顾的话，很可能背离材料的木意和要求，造成失误。做文字资料分析题，在拿到题目Z后，首先要将题目通读一遍，用人脑分析哪些是重要的，哪些是次要的，然后仔细看一下后

4、面的问题，与自己原先想的印证一下，接下來再冇针对性的认真读一遍材料，M后，开始答题。这样做，一方而，可以准确地把握材料；另-•方而，对材料中的各项数据及其各自的作用有了一个明确的认识。有些人町能不喜欢做那些统计表的问题，而对大堆的数据觉得无从下手，而以为文字资料非常容易，这种想法常会导致在文字资料题上丢分。前面就己经说过,在资料分析屮，最难的一•类就是综合性的判断,统计表分析题只涉及对数字的比较和处理，虽说复杂点，却相对比较容易得分；而文字资料题却加上了对语意的把握和理解，也就是说，它比统计表乂多了一个环节。这对■那些急躁而乂轻视文字资料的考牛来说,确实是一个严峻的考验

5、。二、文字资料分析测验典型例题分析[例题1]请根据下面的文字资料回答下列问题：从垂直高度来看，世界人口分布的不平衡性十分明显。海拔200米以下的陆地而积占27.8%,而居住在这一高度内的人口比重却占到56.2%,200米一500米高度的陆地面积占全部陆地的29.5%,而居住在这一鬲度内的人口为24%,500米一1000米鬲度的陆地占总面积的19%,人口占11.6%o也就是说，世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比较低平的地区。尽管目前世界上最高的永久性居民已达海拔5000米的高度（南美洲的安第斯山区和我国西藏），最高城市也达到海拔3976米（波利维亚的波托西）

6、。1.居住在海拔200X—500米这一高度内的人口在总人口中所占的比例是：A.56.2%B.27.8%C.24%D.29.52.人口密度最大的是在哪一个高度的陆地上？A.0—200米B.200X—500米C.500X—1000米D.1000米以上1.居住在1000米以上高度的人口比重是多少？A.10%B.8.2%C.11.6%D.9.3%2.世界上海拔最高的城市是哪一个?A.我国的拉萨B.南美洲的安第斯C.波利维亚的波托西D.FI本的广甜3.海拔200米以上的陆地面积山总面积的比重为多大？A.56.2%B.27.8%C.72.2%D.29.5%［答案解析］本题的正确答案

7、为1・C；2.A；3.B；4.C；5.Co第1题，这个问题纯粹是从材料中找原始的数据，比较容易。需要注意的是，本题问的是人口，而不是地域面积；在供选择的项中，就冇面积的数据，T万注意，不要选错。第2题，该题的难度比第1题稍进了一点，但它也只不过需要首先找出四个高度段的有关人口密度的数据，再加以比较而已，只是绝不能将这些数据混淆了，以免出错。第3题，简单计算一下即町得到正确答案是Bo第4题，材料中并没有明确地罗列出來，只不过是用一种补充说明的方式点出。而且，材料中也给出了两个最高，在一定程度上，起到了迷惑作用，所以，必须审慎地领会题意，以免