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时间:2019-10-11
《质监局领导班子学习贯彻《廉政准则》等情况的剖析报告和质监局领导科学发展观民主生活》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、质监局领导班子学习贯彻《廉政准则》等情况的剖析报告和质监局领导科学发展观民主生活会发言提纲汇编质监局领导班子学习贯彻《廉政准则》等情况的剖析报告质监局领导班子学习贯彻《廉政准则》等情况的剖析报告按照县纪委关于召开学习贯彻《廉政准则》专题民主生活会的通知精神,结合“改进机关作风、保障进位争先”主题教育活动要求,我局领导班子进行了动员和排查,对排查出的问题逐一剖析。现将有关情况报告如下:一、排查出来的突出问题一是创新服务的着子不多,为企业、为基层、为群众服务的针对性、有效性不够,尤其在创新服务方面往往浅尝辄止
2、。二是工作作风不够扎实,管理水平有待提高,机关工作仍然存在重布置、轻检查的现象;因质检体制的影响,政事不分现象现实存在;机关人员仍存在精神状态不够饱满的现象,工作秩序有的混乱;关心员工的工作和生活、考虑员工切身利益方面还不够。三是分管、分工工作的深度融合不够,综合素质与履职要求尚有一定差距,部门配合、与企业协调、跟地方党委政府沟通方面还不够到位。四是自律与他律意识仍需进一步加强,队伍管理和党风廉政建设时有松懈现象,思想作风、工作作风、党风廉政建设方面存在的苗头性问题尚未得到及时遏止;因宣传、解释、沟通的不
3、及时、不到位,企业对现行质监法律法规和收费标准不能及时把握,对质监收费问题时有反映,等等。二、存在问题的原因剖析一是思想观念还不能完全适应。理论学习缺乏系统性,理论联系实际、学习与实践相互促进还不够;对质监工作规律、发展战略、改革方向等问题研究不深,对新形势、新情况分析不够透彻,用科学发展观指导质监工作的主动性、自觉性、坚定性和创造性有待进一步加强,思想有待进一步解放,尤其在正确摆正和处理好监管与服务的关系上,观念尚需进一步转变。二是改革创新力度还不够大。在推行质监运行机制改革方面,担心在利益分配、人员配
4、置方面牵一发而动全身,不仅会影响正常工作,还会带来一系列连锁反应,造成矛盾,影响团结和稳定;工作中存在畏难情绪,求稳怕乱,创新力度不大,在内部管理、党风廉政等制度建设中,改革步伐不快,纵深推进力度不大。三是工作方法还不尽科学。对产品质量安全的突出问题,采用运动式方法多,建立长效监管机制方面措施较少。在部署工作时,提原则要求多,分类指导少;统一要求多,区别对待少;微观抓得多,宏观考虑少。在深入基层调研、摸实情上下的功夫还不够,致使有些工作方式不够科学,不能完全适应质量安全监管的需要。在谋划大局、统筹兼顾、全
5、面协调、抓主要矛盾等方法的运用上,还有待进一步加强。四是工作措施落实缺乏刚性。执行机制不够完善,执行力不够,有些好的制度、措施未能完全执行到位,一抓到底,抓出成效;监督检查力度不够,缺乏对执行情况的指标考核;部分规章制度动态跟踪修改步伐未能及时跟上,指导工作不能完全满足基层、企业的需要。三、整改意见及措施1、着力建设“五型”机关。一是勤奋学习,钻研业务,努力创建学习型机关;二是恪尽职守,牢记使命,努力创建服务型机关;三是求真务实,改进作风,努力创建务实型机关;四是精诚团结,协调配合,努力创建和谐型机关;五
6、是严格自律,廉洁奉公,努力创建廉洁型机关。2、着力完善四个链条。一是构建廉洁风险防控的机制链;二是构建规范有序的制度链;三是构建权力行使的闭环式制约链;四是构建制度执行的铁锁链。3、着力发挥三大带头作用。一是带头廉洁自律,管好自身;二是带头坚持原则,管好部属;三是带头正确对待亲情,管好家庭。质监局领导科学发展观民主生活会发言提纲质监局领导科学发展观民主生活会发言提纲在科学发展观专题民主生活会上的发言提纲根据自治区学习实践科学发展观活动领导小组和各级党委的有关要求,开好以“科学发展、造福人民”为主题的党员领
7、导干部民主生活会,是学习贯彻科学发展观的一个十分重要的环节,是关系执政兴国的头等大事,对我个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。下面,我主要从学习体会、个人存在的问题及原因剖析、今后努力方向及整改措施三个方面作个发言,不妥之处,请大家批评指正。一、学习体会科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。根据中央部署,在全党开展的深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部
8、署,是确保中国未来继续保持稳定、健康、协调发展,顺利推进全面建设小康社会进程的重要手段和途径。通过前几个阶段的学习思考,我深深地体会到:科学发展观具有很强的生命力。改革开放以来,党和国家把工作的重点转移到经济建设上来,促进了社会、经济的跨越式发展,但相当一部分地区把“科学”与“发展”分割开来,搞大开发,大开挖,先搞“发展”再讲“科学”,忽视了和谐发展。党和国家有针对性地提出科学发展观,站在历史的高度回答了中国怎样发展、如何发展
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