情境分析题专项训练

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1、情境分析题专项训练1•假如你遇到下列情境，请写出正确做法，并运用所学思想品德课知识说明理由。情境正确做法理由星期天，学校组织学生上街进行保护环境的法制宣传活动，妈妈以影响学习为由，不让你参加。参加活动，并给妈妈讲明道理，告诉她参加此类活动的重耍意义。(1)孟杰的妈妈上市场上去买菜，商贩强行让她购买使用一次性塑料袋，不让她使用自带的布兜。(2)公民要树立可持续发展观念，培养保护坏境、节约资源的习惯。学校里最近转来了一个藏族同学扎西多吉，他身穿藏族服装，普通话不太好，有好多同学都収笑他，这使扎西多吉很自卑。假如你是扎西多吉的同学，你会(3)公民有维护民族团结的义务

2、，我们要以实际行动促进民族团结。在2014年济宁市人代会召开前夕，市人人代表到你校调杳校园周边环境治理的情况。积极向人人代表反映真实情况，认真向人人代表提出合理化建议。(4)2.山东省第23届省运会将于2014年在济宁举行。在第23届省运会期间，假如你遇到下列问题，请写出一个正确做法（要求做到合情、合理、合法、切实有效），并运用思想品德课所学知识说明这样做的理山。问题正确做法理由发现同学在参加省运会知识竞赛中有作弊行为。及时报告老师或劝阻同学不要这样做。(1)你的同位以耽误学习为由，不参加班级迎省运会的集体活动。(2)集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高

3、于个人利益。在省运会期间，你的家人不尊重少数民族游客的风俗习惯。(3)维护民族团结是每个公民应尽的义务。你的刖友要购买带有省运会吉祥物“宁宁”的盗版纪念品。劝他不要购买盗版纪念占占，并向有关部门举报销售这种盗版纪念品的行为。(4)3.在生活中我们享有广泛权利，但有时会遇到这样或那样侵犯青少年合法权益的事件。请结合下列情境，将解决问题的正确做法或理由填在表格中。权利内容情境正确做法理由受教育权小明的爸爸认为“读书无用”，准备不让小明参加中考，提前“毕业”，帮自己经营饭店。与爸爸讲道理，寻求老师和有关部门的帮助，坚持继续读书。(1)小明买了一双运动鞋，没两(2)消

4、费者的合法权益受法律保护。当消费消费者权天鞋子就坏了，他到商店要求退货，遭到老板的拒绝。者的合法权益受到侵害吋，学会依法维权。智力成果权放学后，校门口经常有一些无证摊贩向小明及同学们兜售各种盗版的教辅材料。口己不买，同吋劝说其他同学也不要买，并向有关部门举报。(3)监督权市人代会召开前夕，人大代表到你校调查素质教育实施的情况。(4)公民依法亨有监督权。依法行使批评、建议权冇利于促进国家机关提高决策水平和办事效率；热爱人民代表大会制度，是我们应有的行动。4.假如你遇到卜•列情境，请运川所学知识写出解决问题的正确做法或理由。情境正确做法理由老师要求同学们写一份诚信

5、调查设计方案。小王直接到网上下载了一篇交给了老师。小王应该认真对待，详细设计方案(1)老师因不了解情况误解并批评了小明，小明对老师却产生了怨恨心理。你认为：(2)老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待，我们要正确对待，做到有则改之，无则加勉。屮学生小英给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早(3)对父母不理不睬会既伤害父母，也伤害H己，危害极大。恋,対她提出了一些她感到苛刻的要求。小英对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。你认为：小强去超市买本子，随手在本子上写画，遭到售货员的批评，小强吼道：选择商品是我的自由。(4)

6、公民要正确行使权利，公民在行使权利的时候要尊重他人权利5.假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。情境正确做法理由一天，天很晚你才回家，走到十字路口，红灯亮起，没冇交警，车辆行人也很少。你会等绿灯亮后再通行。(1)五一•假期，孟杰爸爸驾驶着私家车载着-•家三口去景区游玩，在高速公路上，手机突然响了，爸爸正准备拿起手机接听……劝阻爸爸接听电话。(2)妈妈的工作单位离家不远，却每天开车上下班。(3)倡导低碳生活、推进节能减排人人有责。你对电脑很感兴趣，想在这方面冇所成就，所以在电脑知识的学习上花费了人量时间。这对其它文化课的学习造成了很大影

7、响。要学好各方面的科学文化知识。(4)6.假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理山。情境正确做法理由周H,中学牛魯宁在路边遇到一位摔倒的老人，正当他准备去搀抹时，周围的人说：“小心他讹你”o对老人积极进行救助，并留好相应的证据。(1)中学生鲁宁发现有人在微博上发布破坏民族团结的极端言论。(2)公民有维护民族团结的义务，我们要以实际行动维护民族团结。鲁宁生日那天，全家一起外出就餐。用餐结朿后，饭桌上还剩不少饭菜。将剩菜打包(3)期中考试的考场上，鲁宁正在专心做试卷。不远处,他的好朋友李明投來一纸条：“12题怎么做？给我写下来。”此吋，小华1

8、2题已经做完。不告诉李明，自己专心考试