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时间:2019-10-11
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1、音乐教育毕业论文题目参考1.浅谈初中音乐欣赏教育中审美能力的培养2.音乐教育与素质教育的关系研究3.浅谈音乐教育中的欣赏教学4.浅谈音乐教育中创造能力的培养5.如何开发学生在音乐实践活动中创新能力6.浅议音乐教学中的课堂语言美7.让民族音乐之花在学生心中开放&音乐表演中的美学原则9.音乐创作中的灵感与审美10.深化中小学音乐教育改革之我见11・中小学音乐课的意境教育探索12.浅谈少儿钢琴教学13.谈音乐记忆能力的训练与培养14.唐代燕乐繁荣之原因15.早期音乐教育与儿童思维发展16.论美育中的音乐教育17.我国戏曲音乐的发展18.如何搞活音乐课堂提高教学质量19.论音乐与情感20.试论歌曲演
2、唱的二度创作21.谈乐曲的节奏美12.浅谈合唱训练13.谈合唱指挥的教学原则24.论怎样提高中学音乐教师的钢琴即兴能力25.如何提高学生的钢琴演奏的表现力26.舞蹈教育与素质教育27.试论舞蹈中人体动作的造型性28.谈声乐教学中的呼吸训练29.论呼吸在歌唱发声的运用30.声乐学习理论与实践的结合31.浅谈美声唱法32.浅谈声乐作品的二度创作33.论歌唱中的咬字吐字34.多媒体技术与音乐教学35.西洋唱法与民族唱法36.歌唱与情感37.声乐教学中真假声结合的混合声训练谈普通学校音乐教育学的研究范围39.音乐教育学的研究对象及研究方法40.心理学与儿童音乐教育41.音乐才能的形成、结构、测试42
3、.美声唱法的学派与风格39.歌唱的呼吸与发声歌唱的共鸣与语言45.论儿童发展与音乐学习46.儿童音乐趣味的培养47.儿童歌唱技能的培养48.儿童表演技能与音乐运动觉能力的培养49.歌唱心理状态的重要性50.浅谈合唱指挥对歌词主题思想的研究51.歌词声韵的研究52.歌词形式特点的研究53.科学的发声状态在歌唱中的作用54.关于声乐作品的艺术表现55.真声位置在歌唱中的运用56.歌唱的吐字与发声57.哈欠状态在歌唱中的运用58.混合声在歌唱中的运用59.歌唱语言中字音之间的衔接60.歌唱中气息的控制与功能的发挥61.母音在歌唱练习中的运用混合共鸣在不同声区中的运用生活语言与歌唱语言歌唱语言的艺术
4、特征歌唱的艺术表现对声乐作品的再创作歌唱的艺术中声与情的关系儿童的早期音乐创作能力的开发•儿童音感训练的时践与方法儿童的绝对音感的训练方法歌唱与声音控制父母在中小学创造性音乐教育中的作用.课外音乐活动的意义音乐课堂教学主要类型与结构音乐教学中情感性原则的贯彻和体现现阶段普通学校音乐教学的学习领域歌唱教学在音乐教育中的地位和作用嗓音保护与变声期律动教学在音乐教育中的地位和作用创作教学在音乐教学中的意义普通音乐教育中的音乐基础知识和基本技能教学社会音乐教育的内容和形式中小学音乐教育的特殊性音乐教师的培养与训练欣赏教学在音乐教育中的地位和作用欣赏教学的方法家庭音乐教育特点与最优化现代社会的音乐教育
5、论幼儿音乐教育自发音乐活动的教育作用论音乐学习心理中小学期心理和音乐才能的发展音乐教学模式之比较中小学音乐课多媒体课件制作音乐与儿童情绪调节基于生态式教育观下的音乐教育毕业论文范文声乐演唱技法学习中遇到的问题与对策声乐演唱技法学习中遇到的问题与对策声乐演唱教学谈声乐演唱艺术中的情感把握与表达浅谈民族声乐演唱过程中的呼吸问题初中音乐教学中学生学习兴趣的激发(论文)
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