人教版高中物理全册导学案 3-4-13

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1、【课题名称】光的干涉课型新授课课时【学习目标】知识与技能1．观察光的干涉现象2．知道决定干涉条纹间距的条件，认识出现亮条纹和暗条纹的位置特点。过程与方法通过观察实验培养学生的观察能力和解决实际问题的能力。情感、态度与价值观通过讨论与交流，培养勇于表达的习惯和用科学语言严谨表达的能力．【学习重点】光的干涉条件及相干光源的获得。【学习难点】临知道决定干涉条纹间距的条件，认识出现亮条纹和暗条纹的位置特点【学法指导】自主阅读、合作交流【导学过程】（学习方式、学习内容、学习程序、问题）【导学笔记】预习导学（15分钟）课前自主学习（认真阅读教材p50

2、-p52，独立完成下列问题）1．两束光相遇时要产生稳定干涉的条件是两束光的____________相等。2．产生相干光源的方法是：将一束________________的单色光（如红色激光束）投射到两条相距很近的平行狭缝，再由这两个狭缝组成了两个振动情况________________的光源，这样的光源就是相干光源。3．在单色光的双缝干涉中，最后出现的是______________的干涉条纹；当屏上某点到双缝的路程差等于______________________时，该处出现亮条纹，当屏上某点到双缝的路程差等于______________

3、________时，该处出现暗条纹。干涉条纹的间距与______________________和______________________有关。总结：1、明条纹n=0、1、2、3……暗条纹n=0、1、2、3自己懂了什么，还有哪些问题没弄透。展示导思（15分钟）课中合作探究1、干涉条纹的特点2、相邻明（暗）纹间的距离大小：4：相邻亮纹间距计算公式例题：在双缝干涉实验中，以白光为光源，在屏上观察到彩色干涉条纹，若在双缝中的一缝前放一红色滤光片（只能透过红光），另一缝前放一绿色滤光片（只能透过绿光），这时：（）A、只有红色和绿色的干涉条纹，

4、其它颜色的双缝干涉条纹消失．B、红色和绿色的干涉条纹消失，其它颜色的干涉条纹仍然存在．C、任何颜色的干涉条纹都不存在。D、屏上无任何亮光．小组交流与讨论2检测导练（15分钟）课堂自主检测1．两束光相遇时要产生稳定干涉的条件是两束光的____________相等。2．产生相干光源的方法是：将一束________________的单色光（如红色激光束）投射到两条相距很近的平行狭缝，再由这两个狭缝组成了两个振动情况________________的光源，这样的光源就是相干光源。3．在单色光的双缝干涉中，最后出现的是______________的

5、干涉条纹；当屏上某点到双缝的路程差等于______________________时，该处出现亮条纹，当屏上某点到双缝的路程差等于______________________时，该处出现暗条纹。干涉条纹的间距与______________________和______________________有关。4．用单色光做双缝干涉实验，在屏上观察到干涉条纹。如果将双缝的间距变大，则屏上的干涉条纹的间距将____________；如果增大双缝与屏之间的距离，则屏上的干涉条纹的间距将____________；如果将红光改为紫光做双缝干涉实验；则屏

6、上的干涉条纹的间距将____________。（填“变大”“变小”或“不变”）5．关于双缝干涉条纹的以下说法中正确的是()A．用同一单色光做双缝干涉实验，能观察到明暗相间的单色条纹B．用同一单色光经双缝干涉后的明条纹距两缝的距离之差为该色光波长的整数倍C．用同一单色光经双缝干涉后的明条纹距两缝的距离之差一定为该色光波长的奇数倍D．用同一单色光经双缝干涉后的暗条纹距两缝的距离之差一定是该色光半波长的奇数倍6．在双缝干涉实验中保持狭缝间的距离和狭缝到屏的距离都不变，用不同的色光照射时，则下列叙述正确的是()A．红光的干涉条纹间距最大　　B．紫

7、光的干涉条纹间距最大C．红光和紫光干涉条纹间距一样大　　D．用白光照射会出现白色干涉条纹7．用包含红、绿、紫三种色光的复色光做光的干涉实验，在所产生的干涉条纹中离中心条纹最近的干涉条纹是()A．紫色条纹　　　B．绿色条纹　　C．红色条纹　　D．都一样近8．薄膜干涉条纹产生的原因是()A．薄膜内的反射光线和折射光线相互叠加B．同一束光线经薄膜前后两表面反射后相互叠加C．入射光线和从薄膜反射回来的光线叠加D．明条纹是波峰和波峰叠加而成，暗条纹是波谷与波谷叠加而成9．下面有关光的干涉现象的描述中，正确的是()A．在光的双缝干涉实验中，将入射光由

8、绿光改为紫光，则条纹间隔变宽B．白光经肥皂膜前后表面反射后，反射光发生干涉形成彩色条纹C．在光的双缝干涉实验中，若缝S1射入的是绿光，S2射入的是紫光，则条纹是彩色的D．光的干涉现象说明光具有