【经营管理】企业管理常用培训游戏

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1、沟通1.我的期望2.我是记者3.生日线4.撕纸5.三分钟测试6.猜名人游戏7.空方阵团队建设&迷火丛林9.蜘蛛网10.电网11.小泰山12.全体离地13.核弹头信任14.风中劲草15.信任空中飞人16.信任白步行创造力17.呼啦圈18.高空飞蛋19.建人桥20.建塔21.飞行器领导力22.建绳房23.他的授权方式24.个人发展盾形图破冰25.踩轮胎26.怪兽27.9个圆点的问题28.寻人游戏29.进化论30.寻宝游戏31.扑克组合相合认识指寻学习32.踢足球33.对掌推34.自我SWOT分析35.学习的障碍36.不考试的测试解决问题37.解手链38.囊中火物39.瞎子摸号扑克我挑战40.飞虎

2、队"计划团队”任务指令及程序1.培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。2.培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们冇25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并口让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行的时间为25分钟。3.“计划团队”在任何时候都有町以给“执行团队”口头指导，但只要“招待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。“计划团队”工作时的规则1.你信封中的魔板只可以摆在你口C的而前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起來。2.在计划和指导阶段，你都不能拿其他队

3、员手中的魔板或相互交换魔板。3.在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。4.在任何时间都不能把空方阵组介出来，这要留给执行团队去做。5.不能在魔板或信封上做任何记号。6.执行团队必须监怦你们遵守上述规则。7.当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下來观察执行团队如何装配。“执行团队”任务指令及程序1.培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导,如果他们不叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。你们的任务必须在25分钟内完成。现在已经开始计时了。但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不允许给了

4、任何指导了。2.你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。3.在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题：?等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？?你们会怎样组织口己以一个团队的形式去执行任务？?你们对“计划团队”有些什么看法？4.请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务Z后参加小组讨论。“观察团队”任务指令及程序培训师告诉“观察团队”的4位观察员，他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录:1.你将观察一项团队练习，在这项练习中有2个团队参加活动，一个“计划团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16块魔板，如果拼排正确，将会排出一个空方阵。2.计划团队必须决定如何将

5、这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划将魔板拼在—起。3.“计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲口动手做，只用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。当“执行团队”开始动手执行任务时，“计划团队”将不能再作任何指导。1.作为观察员，你们需要观察整个活动过程并写出观察报告。以下列HIT7个问题，在你们的观察中耍留心考虑这些问题。针对“计划团队”的问题I.你们对自己的需求，“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何？2・他们是否能人概地把握问题的关键？?计划团队是怎样定义这个问题?你是如何为该问题定性的，即：“这个练习中的基本问题是……？”3.计划者有没有努力尝试转化

6、这个问题？4.计划者是否有制定可操作的目标？?他们的计划及组织效果如何?他们是否有评估现有的资源?他们是否受到“假设限制”的制约?他们是否预料到一些可能会出现的问题5.他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程？6.他们的工作效果如何？7.在这次练习中，他们是否很成功？针対“执行团队”的问题8.观察员耍观察“执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为农现心脏你本人对“执行团队”在不同阶段中的印象。团队建设1.迷火丛林2.蜘蛛网3.电网II.小泰山12.全体离地13.核弹头迷失丛林活动目的通过具体的活动來说明，团队的智救高于个人智憩的平均组合只耍学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。操作程序1.培

7、训师把“迷失从林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲从林上空时飞机突然火事，这时你必须跳伞。与你们一•起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作岀一些决定。2.在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列岀來，把答案写在第一栏。3・当人家都完成之厉，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小纟R形式把14样物品重新按垂要次序再排列