武汉市中小学教育技术现状调查问卷

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1、武汉市中小学教育技术应用现状问卷调查一、基本情况学校名称：所在类别：A城区B县镇C农村学校类别：A小学B初中C高中1、您的性别？A男B女2、您的年龄？A25岁以下B26-35岁C36-45岁D46-55岁E56岁以上3、您本学期主要任教的年级？A初中以上B九年级C八年级D七年级E小学4、您本学期主要的任教学科？A语文B数学C英语D科学E其他5、您对常规教育媒体的认识与掌握程度?A非常了解B比较了解C一般了解D不是很了解E一点也不了解6、在教学中，您使用计算机、PPT课件等教学辅助手段的频率？A总是B使用而且频率还很高C使用单频率很低D完全不使用7、您的现代教育技术教学应用水平处于哪个阶段

2、？A学习阶段：目前正在学习一些计算机基本技能，经常需要别人的帮助。B明白阶段：开始明白怎么使用技术，并可以应用到一些特定的教学情境与任务中。C熟悉阶段：开始自信、并习惯于在某些教学情境或任务中应用计算机。D调整阶段：能使用许多不同的计算机应用软件，不再担心技术上的问题，还经常思考计算机作为一种教学工具的功能。E创新应用：能够创造性地将所掌握的技术应用到教学和课堂中。8、您觉得身边教师的教育技术素养如何？A非常好B比较好C一般D不是很好E很差9、您觉得使用多媒体教学对您任教学科课堂效果如何？A非常好B比较好C一般D不是很好E很差二、软硬件设施建立和使用情况B未建，但有计划C无计划1、学校是

3、否建立校园网？A已建2、学校建有以下哪些现代教育技术环境建设？（可多选）八网络教室B多媒体专用教室C多媒体进教室D电子备课室E电子阅览室F电教专用房G网络中心机房II校园广播系统I其它3、学校是否建立了统一的教学资源管理平台？A是B否4、学校教学资源建设主要途径（可多选）A从省基础教育资源中心网站下载B互联网下载C学校购买D自行开发制作E校际之间交流5、教师常使用的数字资源的类型是哪些？（可多选）A授课与说课视频B课件（ppt演示文稿类）C课件（flash动画类）D课件（其它类别）E教学论文F电子教案G教学设计文档II试卷T其他6、请对学校数字资源的使用率进行自我评价：A非常低B较低C一

4、般D较高E非常高7、学科教学应用信息技术，对学生学习有哪些影响？（请选出3项）：影响最为明显的是（），影响次明显的是（），第三明显的是（）。A没有影响B学生白主性被激发，更积极参与学习活动C学生计算机技能得到提高D学生在同类学习活动屮协作活动更多E学生学习成绩得到明显提高F学生交流自己的想法和观点时更为自信G其他（请注明）：三、教育技术的应用在实践中存在的问题1、学校反映在教学中应用现代教育技术的主要困难有哪些？（可多选）（）A缺少硬件条件支持B缺少足够的计算机技能C缺少优质教学资源D没有足够的设计和准备的时间E没有足够的行政支持F没有足够的技术性支持G没有足够的指导性支持H学生难以适应

5、在,容易挫伤教师积极性I应用的效果K其他（请注明）：2、尚未采用现代教育技术的教师反映他们不使用的主要原因是（可多选）（）A没有兴趣或觉得没有必要B没有信心用好C没有对用的数字资源［）计算机技能太低E不清楚是什么原因F其他（请注明）：3、您认为贵校现阶段应用现代教育技术的最大困难是什么？A思想观念不够先进B教师教育技术理论与技能常握不够，需要加大培训力度C学校领导不够重视D投资太少、设备条件太差E.其他4、您认为现阶段学校对教师进行相关培训存在哪些方面的困难？（多选）A冃前学校还没有足够重视B没政策约束和激励措施，教师积极性不高C培训时间不好安排D培训经费不足E培训内容安排不合理四、学校

6、对教育技术发展的看法以及应对措施1、贵校是否制定了相关措施激励教师在教育教学过程中使用现代化教育技术？八己经制定了B正在制定C还没制定D不清楚2、贵校信息化投资方向为：A硬件建设B软件建设C资源建设3、您对学校引进多媒体设备情况的总体评价？A非常满意B满意C一般D不满意E很差4、您的教育技术能力提高主要是通过什么途径？（多选）A自学B与同事交流中提高C师范教育D学校定期开展的讲E上级组织的集中培训5、学校提高学科教师教育技术能力主要采取什么措施？（可多选）A参加省市组织的集中培训B参加省市组织的网络培训C校本培训D教师自学E其它6、您认为学校组织的教师教育技术能力培训主要应该从哪些方面着

7、手？（多选）A现代教育理念的培训B信息化教育资源的建设与应用培训C信息化技术基础知识、技能方面的培训，如课件制作和网页制作之类的技能培训D信息化教学设计能力培训，如信息技术与课程整的理念、技术培训E教师教育科研能力的培训7、学校在推进教育信息化的过程中面临的主要问题是（可多选）：A教师缺乏使用的内在动力C资金、硬件、软件、技术支持不足E学校没有明确的鼓励性规定和措施G学校没有独立教育信息化人员编制B教师信息技术知识与技能不足D教师没