浅谈日语、汉语语法区别

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1、浅谈日语、汉语语法区别说了这么久的汉语，学了那么久的日语，到底两者之间都有哪些区别呢？俗话说知己知彼才能百战百胜~让我们从日本人的角度一起来了解下这个话题吧！其实，日本人有时候挺羡慕学曰语的外国人的哟~日本語＜5中国語O文法違（3日语语法和汉语语法的区别語順:日本語「主語•目的語•動詞」順番X?表現丁召。例和乱「私«:王1A/总愛1^77（3去尢」中国語W：「主語•動詞・的語」①順番左表現。例和乱「我爱小王」语序:日语句子的表达顺序是"主语•宾语•动词”。例："私（丈王1A/总愛LTC^tor/汉语则是"主语•动词■宾语”O例："我爰

2、小王。”時制:曰本語（D動詞•形容詞（农時制明確I：：使X分厅乞「今日」总使刁肚3「今日W：勉強矶」「今曰【丈寒HToJ七言几「昨日」总使刁肚认「昨日勉強J去lz匕」「昨日（丈寒力9feTto」過去形总使刁。中国語0丸形容詞（D場合、主了总表"T助詞「了」（ioit^C'o=bl＞付疗比場合、乞和丈状態O変化总表歹別①用法I3«：oTL^9o例兔战「今天很冷」比「今日（士寒H丁。」（D意味「今天冷了」（i『今日寒＜«：9^Lfe」（D意味时态：日语的动词•形容词根据时态区分明确。要是"今天"的话,会说"今日《：勉強lz去仁"〃今日W：

3、寒（3要是"昨天"的话，会说"昨日""昨日【丈寒力、ofeTTof，，语句使用过去时。而在汉语中，如果是形容词的话，不管是不是过去时,都不加表示"结束"的助词"了"o如果加上的话，就会变成别的用法，即表示状态的变化。比如，"今天很冷"在日语中是"今日（丈寒H之意，而"今天冷了"则为"今日处寒之意。介詞:中国語口求英語①前置詞「介詞」＜5^9品詞力佈欧曰本語①助詞i＜fc＜似亡働吉总旅日本語切求違（3、名詞（D前

4、二置＜。例和乱『私a食堂T?友達飯总食」tt『我在食堂和朋友吃饭。」介词：汉语中有相当于英语前置词这样的词类，叫做介词。在句

5、子中的作用类似于日语中的助词，不过和日语不同，它是放在名词前面。比如"私I丈食堂7?友達i：Z：飯总食,汉语表述为："我在食堂和朋友吃饭。”補語：中国語1二《：補語＜!：呼（龙動詞壬形容詞1二意味总添元召働吉品詞力①補語口止形式的1二似比形65泾少肚＜肚＜■末匕日本語七単語总一体一疋対応翻訳L吉U：無理肚翻訳lc^oru^9Z＜hZi＜多＜■習得I：：a困難总伴9o例和払日本語疋「食妣、」一言疋片付疗召文肚中国語疋《：使（3分疗疋言补语：汉语中有种词类叫做补语，作用是跟在动词以及形容词后面对其进行补充说明。补语中有不少形似的结构，想要

6、将其逐字逐句翻译成日语的话很多时候会变得牵强,所以学习起来会有困难。比如,曰语中"食这样一句话就能通用的f在汉语中要进行区分描述。补充：「食乙七①表現：「吃得（不）起」（金0WMT）.「吃得•吃不得」（中毒•悪（3結1找好教育>上教育宝jiaoyubao.cn果（D有無疋）、「吃得（不）了」（量O多少疋）、「吃得（不）来」「吃得（不）上」（食物（D有無疋）。無主語文：中国語口求主語步存在文声厉召。「教室1二学生如垃尢」文氐『（在）教室里有学生。J5文（D理解信:単語总一対一疋対応77£意味力如力9^TCVO"2、『没有人告诉我今天有

7、考试。」总上記（D訳I二乞「人力□'去ItA/。今日試験声笳召言（3^0^：。」0^l=b0lc^oTL^9o「有」总含t?文I士特殊肚文法構造总持二。実際1二肚「今日試験力£厉召二七总教元T<」

8、特殊的语法构造。事实上该句可以译为"今日試験声厉召二L教元T匕”O以上、a中国道肚(3話lz方羡去1><屯笳久妬SL<感屯(DTTT。"述-ltTr^o以上内容引自网站"汉语拼音达人之道"o顺便说下,上述网站的管理员是这样说的："日语发音简单,所以外国人可以通过仅数周的学

9、习，便在发音上达到和日本人没差的地步，这让人羡慕，也让人嫉妒。日语发音虽然出人意料的简单,但是语法甚难。”怪不得日本人在学习英语还有汉语时会觉得难记啊。