高中女生早恋心理分析及指导对策

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1、髙中女生早恋心理分析及指导对策学校和家长向来谈“早恋”而色变，视之如洪水猛兽，一经发现，就立刻采取种种措施,力图把Z扼杀在摇篮里，甚至很多时候都采用了简单粗暴的方法“棒打鸳鸯”，但是这样做,很多时候不仅没有取得预期的效果，反而造成了严重的亲子矛盾、师生孑盾，或者给学生造成了心理创伤。在早恋问题上，女生家长比男生家长往往更为担心，生怕其一步走错，影响以后的人生发展。在这个问题上，老师和家长尤其要理性而对。高中段的女生正处于十四五岁至十七八岁这个年龄阶段，个个朝气蓬勃，精力充沛。这个阶段学生的性心理发生了重要变化，早恋现象成为部分学生的生活内容。据

2、统计在高中阶段女学生有早恋现彖的约占30%以上。许多女学牛因为谈恋爱而无心学习，年龄小的原因,她们对爱情矛盾无法止确处理，或者是对性的无知，以至于酿成大祸的近年来在报纸上、牛活中屡见不鲜。正确分析这一阶段女学生早恋的原因，采取恰当教冇对策，是非常必要也是刻不容缓的课题。一、高中段女学生早恋的原因1、生理原因15—18岁的女学生第二性征刚刚形成，生理变化引起了心理的微妙变化。一方而她们担心别人发现自C的生理变化而产生羞怯感，另一方而她们又希望同龄异性能够注意自do山于女孩子的性特征发育要早于男性，因此女学生追求异性的心理也早于男生。在这一•阶段，

3、她们希望和同龄异性迓行交往。但她们自我控制的意志较脆弱，容易陷入早恋的感情漩涡而不能自拔或出现性过错，所以，这是一个危险的年龄段。实际上，这一阶段少女的性爱心理是朦胧的或是理想化的，甚至有些少.女把口己崇拜的偶像作为恋爱的对彖。在实际牛活中，有女生向老师求爱而遭拒绝后离家出走的例子，这样的现象着实讣老师束手无策。所以对这个阶段的女学生要加强性心理和青春期生理卫生知识的教冇和指导，使之能够健康地度过这个危险期。2、社会文化牛活中对性爱的描写泛滥，促使高中段女学生早恋意识的形成与发展十儿岁的少女一般都喜欢看小说、电视、电影或者上网，喜欢唱歌。“口袋

4、小说”的流行，使学牛爱不释手。笔者曾在课堂上发现学牛的“口袋小说”，里面关于性爱的大肆描写,让人汗颜，更不用说今年來有关性爱描写的画而在电影和电视上愈演愈烈，再加上对网吧的不规范管理，使得人批高屮学生涌入网吧，在网络这个虚拟社会甲接受来自不同方面的刺激。歌词中有关情爱的描写也对少女的性心理发展起到了催化作川。在文艺自由的今天，相当多的黄色作晶流向社会，对青春期的少女影响极大。在学校里，有的女孩子同时与多名校内或校外的男孩交往的现象屡见不绝，美其名曰“竞争”。3、相互攀比心理的刺激，激发了早恋行为的公开化有一次，我和学生聊大，问女生和男生交往有没

5、有目的，她的冋答让我啼笑皆非——“为了而子罢了”。好朋友都有了自己的“白马王子”；而你还没有，证明你长的丑或者无能。在朋友的言传身教下，在这种不肯输给别人的心理作用下，一批批少女开始早恋了，丁•是,在饭堂里，我们能看到某男牛在帮某女牛打饭，而女牛则满脸得意的表情；于是，在街上,我们会看到心理咨询教冇应当采取集体咨询形式和个别咨询形式相配合，同吋开展一些性知识教冇的专题讲座（可把男女生分开进行）。集体咨询可以解决学生普遍关心的问题，短期教育效果明显。而个别咨询形式可消除学生的羞愧感，使问题解决的比较彻底。如我班的一位学生，父亲刚刚去世，班里的一位

6、男生对她特别关心。并向她求爱，她问我怎么办?我真诚的告诉她：“有男孩向你求爱，说明你能引起男孩子的兴趣、好感，你是优秀的，你首先应向他农示感谢但学生时代谈恋爱有许多不利方血，你父亲刚刚去世你口J能感情比较脆弱,想找一种寄托。但是你现在面临着高职考试，赶紧把粘力川在学习上，等你这棵小树长成了参天人树，可以坚强的抵抗寒潮、风雨的时候，一定会有合适的爱情等待着你。”由于正确处理了关系，后來，这个学生考上了理想的学校。4、家长和教师的压抑性教育，激发了女学生早恋的逆反心理由丁•早恋势必会耽误了学习或发牛过错，于是有的家长对女儿的异性交往采取了限制措施。

7、而有些教师害怕学生发生过错，也把早恋看成是洪水猛兽，于是家长和教师形成两面床制之势，而这一•阶段的少女独立意识和反抗心理都比较强，她们有自己的处事哲学。在家长与老师的批评下，她们会表现出各种各样的反抗行为。有很多男女生本来是正常交往，在“权威”的压抑和限制下，结杲被推向了早恋。总之，高中段女学生早恋原凶比较复杂，有生理原因，有心理原凶，有社会原因，也有家教失误的原因，如何解决这一棘手的问题，传统的限制和压抑的方法不对行，空洞的说教无用，这就需要我们探索新的教育方法，以促进女学生的身心健康成长。5、放松因沉重学业带来紧张神经的缓冲心理放松身心也是

8、早恋产生的一个原因，高中生的课业负担依然过于沉重，做不完的功课、考不完的试题让学生感到很累、很枯燥疲惫。同学之间竞争残酷，彼此之间总是“留一手、妨一脚