岳麓版高二历史必修三评测练习：315近代科学技术革命含解析

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1、《近代科学技术革命》评测练习、选择题训练1•在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达•芬奇是“最后一个百科全书式的人物”。其重要原因是A.在人类历史上，杰出人物的岀现具有偶然性B.古人的成就达到相当高度后，后人很难超越C.古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认D.近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究2.17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明A.民众仅从实用角度

2、理解科学革命B.科学素养的提高不受社会重视C.科学革命只影响到知识阶层D.科学方法已获得广泛认同3•达尔文《物种起源》一岀版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论C.正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域D.错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域4.英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要

3、性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是A.牛顿经典力学体系的建构B.伽利略自由落体定律的创立C.瓦特联动式蒸汽机的制造D.法拉第电磁感应理论的应用5.《英汉辞典》在解释“bus”时，列出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢④公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条，那么正确的排序应当是A.①③④②B.③②①④C.④①③②D.④③①②6.1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是A.肯定了人的价值和尊严B

4、.推动了近代科学体系的形成C.提供了观察世界的新视角D.奠定了资产阶级革命的思想基础7.亚里士多德认为，宇宙中的万事万物都是运动的，“任何运动着的事物都必然有推动者”，造物主就是那个“第一推动者”。下列理论思想最先推翻这一观念的是A.莎士比亚的人文思想B.牛顿的经典力学体系C.达尔文的进化思想D.爱因斯坦的相对论8.李卜克内西说：“1859年成为划分科学史前后两个'世界'的界限。……达尔文远离大城市的烦嚣，在他宁静的庄园里准备着一场革命。”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于A.激发社会竞争意识B.促进人口的大幅度增长C.促进社会经济发展D.进一步否定了教会权威二、非选择题训练材

5、料一：造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后德意志人古登堡等，用铅、锡、钱的合金铸成活字。从此，《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具。正如马克思所说“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”（1）依据材料一概括说明中国两大发明传到西方后发挥的重要作用。（4分）材料二（2）材料二图中，当时的艺术家对牛顿持什么态度？为什么？（4分）（3）综合材料一、二，科学进步主要依赖的社会条件是什么？两者什么关系？（4分）材料三：在科学研究工作中，有

6、多少危险、多少歧途啊！要达到真理，又必须经历多少错误啊！这些错误的危险要比真理的用处大上千百倍。……而且更困难的是，假如我们居然有幸终于发现了真理，我们之中又有谁能好好地应用它呢？如果我们的科学就其所提出的目的来说是虚幻的，那么就其所产生的效果而言，它们就要更危险得多。——卢梭《论科学与艺术》（4）材料三中卢梭见解的历史背景是怎样的？简要评价卢梭对于科学的论述。（10分）《近代科学技术革命》评测练习参考答案：一、选择题训练：1-8DDDDDCBD二、非选择题训练：（1）思想解放（或推动宗教改革）、发展科学技术。（4分）（2）态度：赞扬（崇拜、肯定）。理由：因为牛顿经典力学创立标志着人

7、类科学时代的开始。（4分）（3）思想解放。关系：互相促进。（4分）（4）背景:近代科技的兴起和发展，启蒙运动中理性主义的盛行。（4分）评价:卢梭指出科学的进步有害于人类幸福，揭示了科技对人类的生活是一把“双刃剑”的道理，有利于把人从冷冰冰的理性原则统治下解放出来，（4分）但卢梭排斥和拒绝现代科技也产生了一定的消极影响。（2分）