应用化学环境化学及实验

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1、《环境化学》教学大纲课程编号：095234课程名称：环境化学（EnvironmentChemistry）课程类型：专业课学时/学分：32/2先修课程：无机化学、分析化学和有机化学、物理化学适用专业：化学工程与工艺开课系或教研室：应川化7教研室一、课程的性质和任务1.课程性质：本课程为化学工程与工艺专业木科生开设的一门专业课程，为学生提供必要的环境化学的知识。本课程的先修课程是无机化学、分析化学和有机化学。2.课程任务：木课程使学生重点掌握人气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生物体内污染物质的运动过

2、程及毒性、典型污染在环境各圈层中的转归与效应等基本原理、基本知识和环境化学相关交叉学科的知识，掌握受污染环境的修复的基本知识和棊木技能，了解绿色化学的基本原理和在现实中的典型应川。二、课程教学的基本要求本课的教学环节包括：课堂讲授、学生自学、习题、答疑、期末考试。通过上述环节,要求学生了解和拿握各类污染物质在人气、水、土壤以及生物机体内的迁移转化过程，产生效应的基木原理和防治的基本方法。木课程课堂讲授32学时（具体按当年教学计划而定）,考核方式为可采取闭卷考试、开卷考试、撰写课程论文的形式进行。总评成

3、绩：考试占90%、平时作业占10%三、课程教学内容（一）结论（2学时）环境问题，环境化学；环境污染物的类別，环境效应及其影响因索，环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介。（二）大气环境化学（6学时）探1.人气温度层结，辐射逆温层，气绝热过程和干绝热递减率，人气稳定度，影响人气污染物迁移的因索；探2.光化学反应基础，大气屮重要自由基的来源，氮氧化物的转化，碳氢化合物的转化探3.光化学烟雾型污染，酸性降水，大气颗粒物，温室气体和温室效应，臭氧层的形成与耗损。（三）水环境化学（8学时）1•天然水的基木特征2

4、.水屮污染物的分布与存在形态，水屮无机污染物的迁移转化探3.颗粒物与水之I'可的迁移，水屮颗粒物的聚集，溶解和沉淀，氧化-还原，配合作用探4.水中有机污染物的迁移的分配作川，挥发作用，水解作用，光解作用，生物降解作用（四）土壤坏境化学（6学时）1.土壤组成，土壤的粒级分组与质地分组探2.土壤吸附性，土壤酸碱性，土壤的氧化还原性※彳.污染物在土壤-植物体系中的迁移，植物对重金属污染产生耐性的儿种机制；土壤中农药的迁移，典型农药在土壤中的迁移转化（五）生物体内污染物质的运动过程及毒性（4学时）1.生物膜的

5、结构，物质通过生物的方式探2.污染物质在机体内的吸收、分布、排泄、蓄积；污染物质的牛物富集，生物放大,生物积累4.污染物质生物转化中的酶，若干重要辅酶的功能，生物氧化中的氢传递过程探5.耗氧有机污染物质的微生物降解，有毒有机污染物质生物转化类型，有毒有机污染物质的微生物降解，氮及硫的微生物转化，重金属元索的微生物转化，污染物质的生物转化速率探6.毒物，毒物的毒性，毒物的联合作用，毒作用的过程，毒作用的生物化学机制。（六）典型污染物在环境各圈层中的转归与效应（2学时）1.汞，砂探2.有机卤代物，多坏芳坯

6、，表而活性剂（七）受污染坏境的修复（3学时）植物修复技术；化学氧化技术；电动力学修复；地卜水修复的可渗透格栅技术；表而活性剂及共溶淋洗技术。（A）绿色化学的基本原理与应川（1学时）绿色化学的基木原理；绿色化学的应用四、学时分配表参考书：《环境化学》出版社:高等教育出版社,2008；主编：王晓蓉章序内容课时备注（一）结论2（二）人气环境化学6（三）水环境化学8（四）土壤环境化学6（五）生物体内污染物质的运动过程及毒性4（/'、•）典型污染物在环境各圈层屮的转归与效应2（七）受污染环境的修复3（八）绿色化

7、学的基木原理与应用1五、教材及教学参考书教材：《环境化学》第二版主编：戴树桂出版社：高等教育出版社,1993；《环境化学》主编：陶秀成出版社：高等教冇出版社，2002《环境化学》主编：MemahanSE.陈甫华等译，戴树桂校出版社：南开大学出版社，1993；执笔：唐复明审定：薛兆民H期：2011年04月《环境化学》实验大纲课程编号：095235课程名称：环境化学实验(ExperimentofEnvironmentChemistry)课程类型：专业课学时/学分24/1适用专业：应用化学开课系或教研室：应

8、用化学教研室一、实验教学的目的和要求环境科学与工程基础实验是一门综合性非常强的实验学科,它所涉及的理论知识和实验技能的范围非常广泛。木门实验课的目的是：使学生掌握必要的环境科学与工程实验的基木实验技能，并加深対环境化学有关理论的理解和认识，同吋了解环境科学与工程领域当前新的研究动态和研究方法。本门实验课程要求是：在掌握基本化学实验技能的基础上，通过系统学习环境化学的理论知识和实验方法，培养和锻炼学生在环境化学领域棊木实验技能。二、实验项目名称和学时分配序