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时间:2019-10-11
《雅思写作替换词运用误区》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、替换词的使用既体现着我们对考试题目的理解程度,又反映了我们的整体语言水平,是英文写作最重要的基本功。同学们往往把“替换难”的问题归因于词汇量不足,而这只是问题的一个方面。写作词汇除了需要量的积累,更重耍的是质的提升,即对词汇的准确含义、使用的具体场景和固定搭配的熟悉。很多同学把词汇的“质量”理解为词汇的“难度”,即生僻程度。的确,雅思官方评分标准屮强调了“uncommon”和“lesscommon”词汇的重要性。能够恰当地使用一些非常用词汇同然是语言能力的体现。然而,不少同学对一些常见词的含义尚不能精准把握,更不能够正确
2、地使用那些非常用词。很多考生仅能通过中文释义去机械地套用词汇,写出來的文章必定是地地道道“中国范”,只能让读者一头雾水,不知所云。现将结合雅思写作真题,以学牛习作当中的典型错误为例,为同学们梳理雅思写作,尤其是开头段写作当中词汇使用的基本原则和禁忌。问题一:原搬照抄有些同学不能用口己的词汇去解释题冃的观点,简单地复制题干词汇,导致复述不足而扣分。WritingTopic1:Somepeoplesuggestthatacountryshouldtrytoproduceallthefoodforitspopulationan
3、dimportaslittlefoodaspossible.Towhatextentdoyouagreeordisagree?题干理解:有些人建议国家自力更生养活本国人民,进口食品越少越好。是否同意?学生习作:Thequcstionofwhetherastateshouldattempttoproduceallfoodforthepeoplewithaslittleimportingfoodaspossiblehasbeenthefocusofcurrenttopic.Althoughthedevelopmentofag
4、ricultureshouldbeencouragedandsupported,wecouldnotoverlooktheimportaneeoftheimportfromothercountries・1willdiscussthetopicfocusingonthefactorsrelatedtothefinance,polityandtheindividuals・评论:该生在开头段并没有对题T:当中的核心词(produceal1thefood,littleimportingfood)进行有效替换,导致重复表达。《剑桥
5、雅思》系列中的考官评语针对这类问题有过多次强调,属于扣分点。其次,本文出现多处不恰当的词汇使用,降低了表达的准确性。如:import的名词含义是“进口商品”,而我们是在讨论“进口”的重要性还是“进口粮食”的重要性?还有focusing可以修饰topic吗?polity(政体)与individuals(个人)可以并列吗?修改过后:Thequcstionofwhetherastateshouldsolelyrelyonitsownfoodindustrywhileallowingaslittleimportedfoodasp
6、ossiblehasbeenthefocusofcurrentdiscussion.Althoughtheagriculturaldevelopmentshouldbeencouragedandsupported,weshouldnotoverlooktheimportanceoftheinternationalfoodtrade,whichisrelatedtoacounty'sfinance,politicsandthepeople.再评论:老师保留了原文的基本框架,仅从词汇上做了些调整。注意动词的替换:solely
7、relyonitsownfoodindustry(仅仅依靠自己的食品产业)不就是produceallthefood的意思吗?agriculturaldevelopment属于"生产食品”的上位概念,它包含了木国的食品生产,所以可以用作替换词。isrelatedto属于逻辑性很强的动词结构,通过调整为定语从句,使表达更有针对性,强调国际食品贸易(importingfood)对于一个国家的重要性。问题二:望文生义冇些同学仅根据词汇的屮文释义找出屮文屮对应的“近义词”再翻译成英文。这样的词汇替换只能使自己的表达与原文相去甚远。
8、WritingTopic2:Inuniversitiesandschools,femalestudentsareencouragedtolearnsomesubjectsofarts.However,malestudentsareencouragedtostudyscienceemdtcchnology.Whydoe
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