项目建设规划1

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1、项目建设规划(一)精品课程建设的指导思想和总体目标根据湖南省职业院校精品课程建设方案(试行),遵循中职教育学的规律和特点,坚持以“学生为主体,以教师为主导,以技能为主线”的原则,注重素质教育、技能教育,重视学生动手能力、分析解决问题能力的培养。通过中药鉴定技术精品课程建设,使本课程的教学内容和课程体系得到进一步的优化,充分利用现代教育技术平台,改革教学方法和教学手段,把师资队伍的建设、实践实训条件的建设和教学管理的建设推进到新的高度,争取在1-3年内将本课程建设成在省级精品课程,并争取建设成国家级精品课程。(二)具体建设项目1、加强课程建设加强精品课程队伍建设,充实现场专家参

2、与精品课程建设,从老百姓大药房、省药检所等单位,聘请经验丰富的现场专家参与中药标本室、GSP模拟药房的建设与指导,以及进行专家讲坐、学术交流等,按照精品课程建设规划落实课程建设各环节,提高精品课程建设效果。2、调整并完善课程目标进一步明确中药鉴定技术的岗位技能目标,调整课程知识、课程知识目标和课程技能目标。课程知识:从国家职业技能耍求出发,针对各岗位介绍从事中药性状鉴定、显微鉴定工作必备的基本知识和300余种常用屮药的真伪优劣的鉴定方法。课程知识目标:以培养应用技术能力为主线,以中药鉴定技术为核心,将重点、难点放在中药鉴定技术的基本知识和各药性状鉴定基础知识,本着“必需、够用

3、”的原则,介绍相关理论知识。课程技能目标:针对各职业岗位要求,使学生毕业后具备中药购销、中药检验、中药调剂、中药制剂等工种对中药鉴立技术耍求的技能。初级工熟练掌握200种常用中药的性状鉴定;中级T能熟练掌握300种常用中药的性状鉴定,掌握30种常用屮药伪品的性状鉴别。具有独立学习本课程新知识、新技术的基本能力和相关知识的基础。3、改革课程内容、构建课程结构(1)通过派教师到医药企业、药品检验部门进行实践,学习本课程的新知识、新技术、新设备、新工艺、新标准,并结合课程实际,邀请省内外知名专家共同参与教学内容的遴选。(2)构建以中药调剂、中药购销等职业岗位作业流程为导向的教学体系

4、,形成模块化课程结构。模块化课程结构构想课程知识知识目标技能目标中药鉴定的基本概念;中药鉴定的H的和意义;中药鉴定的依据;中药掌握中药性状鉴定的一般步骤和常用工具,理解中药来源、产地、采制、贮藏对掌握区别中药真伪优劣的技能;了解中药鉴定常用工具书基础模块件•状鉴定基础知识;200种常用中药性状鉴定知识性状的影响;掌握屮药鉴定技术的概念、性状鉴定要点和鉴定注意事项。了解200种中药的来源、产地、采制、贮藏的基木知识。《中药志》、《中药材手册》、《中药鉴别手册》等的使用方法。实践性教学模块200种常用中药的性状鉴定掌握200种中药的性状鉴定知识。熟练掌握200种中药的性状鉴定技术

5、,能见物知名,能区分真伪优劣。选用模块显微鉴定和理化鉴定的基础知识;100种常用中药性状鉴定知识理解中药显微鉴定的特点和作用;掌握显微鉴定的注意事项;了解中药理化鉴定的特点作用。掌握光学显微镜的使用和保养常识;掌握制作显微标片的基础知识;了解中药理化鉴定的各种方法。中药筒品购销员选修模块G.市场调查技能2.中药销伟技能3.中药鉴别技能4.中药贮存养护技能fe合理用药•家居生活与健康•防治传染性疾病•中药用药指导•药膳常识•食品营养与卫生•销售与谈判技巧•会展与营销•商务礼仪ff,ff5中药专业中药营销专门化方向课程体系中药专业中约营销专门化方向基本技能表语言文学普通话达到国家

6、三级甲等水平语ii流畅,条理清晰语言格式符合语体要求把握文章主题对文学作品有一定的鉴赏力英语日常交际日常交际常用基本借助工具简单的商用语,常用用语及商词汇及专书阅读说业应用文商业用语业用语业词汇明书计算机微机连接常用汉字中文网上信息一种编程和键盘真输入法,Windows收集语言确操作每分钟20个字以上wordExcel的应用中医学基本技能11种常见症状常见疾病基本症状常见疾病诊断常识常见疾病发病机制常见疾病常用药物中药学基本技能常用中药的性能常用中药的应用量具及衡器正确使用药物剂型识别及基本经营品种常用中药处方审核安全技能设备,工具安全使用及日常维护特殊药品,危险药品的保管劳

7、动防护用品使用环境保副消防器材使用中药专业中药营销专门化方向专业技能表服务顾客交流沟通,咨询服务正确介绍药品并能进行同类商品比较凭证填制和传递根据处方正确调配药品顾客信息搜集反馈屮药鉴别300种中药材及饮片的识别用显微镜正确鉴别30种常用屮药常用理化鉴别方法的操作20种常用中药材及饮片的真伪优劣30种常用中药材的品质规格中药购销信息收集顾客分析市场推广谈判策略和技巧合I1d制定,签订,管理计划别定,执彳丁,控制中药陈列保管养护货架摆放,药品分类陈列分类存放,货位编号,色标管理,盘库,翻库养护检查,抽样送

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