零件的数控车加工一体化课程标准

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1、数控加工（数控车工方向）专业（中、高级工）一体化课程标准专业名称：数控加工（数控车工方向）专业代码：0106-4,0106-3学制年限：初中毕业生起点三年；中级工起点两年一、培养目标（一）中级工培养目标面向企业生产一线，培养熟悉企业本岗位的工作流程，能按照作业规范熟练操作数控车床，完成一般零件的编程、加工与质量检测，设备的口常保养与维护等工作任务，具有良好的责任心和质量意识，具有职业生涯发展基础的技能人才。（二）高级工培养目标面向企业生产一线，培养熟悉企业本岗位的工作现场管理,能独立完成工艺制定、复杂零件加工等常规性工作，并能解决精度调整、故障诊断等现场问题，

2、具有职业生涯发展基础的高技能人才。二、综合职业能力（一）中级工综合职业能力1.能严格遵守企业工作制度，服从企业工作安排。2.能根据工作任务主动利用各种信息渠道查阅资料，并在工作中有效应用。3.能按照作业规范熟练操作数控车床，完成一般零件的编程、加工、装配与质量检测，设备的保养与维护等常规工作任务。1.能按照工作要求，执行本岗位工作流程，并能规范填写工作记录。2.能与领导、同事等人员进行有效沟通，具有良好的责任心、质量意识、道德品质、职业素质、竞争和创新意识，良好的人际交往、团队协作能力和健康心理。（二）高级工综合职业能力1.能严格遵守企业工作制度，服从企业工作

3、安排。2.能根据工作需求收集、归类、整理相关资料和信息。3.能按照作业规范熟练操作数控车床，完成复杂零件的编程、加工与质量检测，设备的精度检测及常见故障诊断等工作任务。4.能根据加工任务，对工艺方案和加工程序提出优化建议。5.能按照工作要求，执行本岗位工作流程，并能规范填写工作记录。6.能与领导、同事、客户等人员进行有效沟通，具有良好的责任心、质量意识、道德品质、职业素质、竞争和创新意识,良好的人际交往、团队协作能力和健康心理。三、就业方向及对应职业资格（一）中级工就业方向及对应职业资格在各类机械制造企业中从事数控车床加工等工作，取得数控车床操作工中级职业资格

4、证书（四级）。（二）高级工就业方向及对应职业资格在各类机械制造企业中从事数控车床加工等工作，取得数控车床操作工高级职业资格证书（三级）四、课程设置（一）一体化课程编号职业发展阶段（职业资格等级）一体化课程1零件钳加工2零件普通车床加工3中级组合件加工与装配4数控车编程与模拟加工5零件数控车床加工6产品质量检测7配合件的数控车床加工8数控车床的精度检测9高级异型件的数控车床加工10计算机辅助编程与加工11零件的数控铳（加工屮心）编程与模拟加工【选修】12零件的数控铳（加工屮心）加工【选修】典型工作任务一、圆锥管接头的数控车加工典型工作任务二、灯泡底座模型的数控车

5、加工典型工作任务三、齿轮轴的数控车加工典型工作任务四、空套齿轮轴的数控车加工课程名称5零件的数控车加工教学安排第学期课时时间建议学时典型工作任务描述生产主管根据零件特征、加工要求以及现有工艺设备，综合考虑加工成木、稳定性等因素，确定该零件部分或全部加工部位需使用数控车床加工。该类零件的加工特征主要包括外圆、端而、沟槽、孑L、成形而、锥而和普通螺纹，精度一般为IT8-IT10,表面粗糙度为Ral.6-Ra3.2umo操作者从车间生产主管处（室）接受任务并签字确认，根据工艺规程文件和交接班记录，制定本岗位加工计划，确定本工序的加工工步；准备材料、工量夹具、刀具及数

6、控车床；手工编程或使用规定的程序，验证程序的正确性；按照工艺文件要求装夹工件和刀具，止确建立工件坐标系，输入相关的刀具参数和其他信息；按照数控车床安全操作规程和工艺规程，合理选择切削用量、切削液，按工艺和图样要求切削工件；加工过程屮要适吋检测确保质量，加工完毕后自检，规范存放零件，送检并签字确认；按照现场管理规范清理场地、归置物晶、保养设备并填写保养记录。设备保养时要按照国家环保要求和企业要求处理废油液等废弃物。下班前填写交接班记录。一体化课程学习目标学生在学完本课程后：1・能按照车间安全防护规定，穿戴劳保用品2•能描述数控车床的组成、结构、功能，指岀各部件的

7、名称和作用，并能按数控车床的安全操作规程操作3.能独立阅读生产任务单，明确工时、加工数量等要求4•能查阅机床使用手册，明确机床功率、扭矩、精度、控制功能等技术参数，判别加工的可能性5.能识读图样和工艺卡，查阅相关资料并计算，明确加工技术要求，制定加工工步，确定切削用量6•能根据现场条件，查阅相关资料，确定符合加工技术要求的工、量、夹、刃具，辅件及切削液7•能检查数控车床的功能完好情况，按操作规程进行加工丽机床润滑、预热等准备工作&能规范使用常用数控车床夹具，运用不同装夹方法，装夹工件，并找正9•能规范、安全地安装刀具，防止发生数控车加工过程屮的刀具干涉10•根

8、据加工要求，运用适当对刀方法，正确建立