韩语论文模板

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1、青岛飞洋职业技术学院旱坐衿夂论丈题耳：汉语、韩语救语比较研究题目汉语、韩语敬语比较研究班级08级韩语导游班专业应用韩语学生姓名XXX指导教师XXX日期2010年12月20日摘耍1关键词1一、汉韩敬语表达方式的对比2（一）韩语敬语的表达方式2（二）汉语敬语的表达方式9（三）汉韩敬语表达方式的对比13二、汉韩敬语使用状况的对比16（一）汉韩敬语使用上的共同特点16（二）汉韩敬语使用上的差异17三、汉韩敬语形成的文化原因对比19（一）汉语敬语形成的文化原因19（二）韩语敬语形成的文化原因20（三）汉韩敬语形成的文化原因对比21四、结语22参

2、考文献24汉语、韩语敬语比较研究摘要：汉语、韩语中的敬语涉及社会生活的方方面面，从不同的角度反映人们认町的行为准则、社会习惯、思维模式、道德标准等。本文从敬语的表达方式、使用状况、形成原因三个方而对汉语、韩语的敬语进行了比鮫研究。研究发现儒家思想是两种语言敬语形成的根本原因，两种语言都可以用词汇手段表敬语，在敬语使川的环境、冃的、原则上大致相同，只是韩语敬语的系统性更强，表达方式更加多样，敬语使用的条件更为严格。这些研究结果有利于捉高汉语、韩语学习者的学习效率，对促进屮、韩两国人民交流也会起到积极作用。关键词：敬语；汉语；韩语；谦敬文

3、化所谓敬语，就是指人们在日常牛活屮所使川的表达说话者对他人尊敬之意的特殊语言形式，即含恭敬口吻的一系列用语。敬语作为礼貌语言Z—，广泛运用于称呼、客套应酬和书信写作等各种交际场合和交际活动中。我国是冇着数千年文明的礼仪Z邦，产生了既丰富多彩又繁芜复杂的敬语。敬语的运川就是交际活动的双方把自己与对方分别放在己低人高的不同等级上，即《礼记・曲礼》所谓的“夫礼者，自卑而尊人”，从而显示出“抑己扬人”的礼貌原则。韩国深受屮国文化的影响，韩语是敬语系统非常发达、完备的一种语言。在交际中，韩国人使用敬语时根据不同的情景有严格的区别，全社会遵守统一

4、的敬语使用规则。这些规则有些表现在词汇的选择上，有些表现在惯川语句的使川上，还有些则通过语言形态的变化表现出来。近儿年來，“韩流”文化风靡亚洲，而且自屮韩建交以來，两国领导人频繁互访，交流也FI益密切。在华外国留学主当屮，韩国学牛人数居第一位。熟悉汉语、韩语敬语的使川情况，有利于更好地理解屮韩文化，方便交流。根据中国期刊网搜索的结果，从1979年到2007年，与敬语相关的研究论文冇329篇，具屮人部分是对FI语敬语、屮FI敬语异同的研究，对汉语、韩语敬语系统研究的论文相对较少。而在汉语、韩语敬语对比研究方面可以说儿乎是空口状态。敬语在

5、具有鲜明东方文明特点的中韩两国语言生活中扮演着重要的角色，显然这种研究现状与具有丰富敬语的两种语言极其不对称。目前，仅仅搜索到诸同镐先牛发表的一篇《汉语韩语屮敬语和表尊敬代词的比较》（1）,而且该文篇幅不大，只对汉语、韩语表尊敬的代词进行了简单的比较。因此，我们认为冇必要对汉语、韩语敬语体系及英使用状况进行比较详细的对比分析。挖掘汉语、韩语敬语的异同，把握汉语、韩语敬语形成的文化原因。一、汉韩敬语表达方式的对比木部分考察汉语、韩语敬语的表达方式，并在此基础上对汉语、韩语敬语的表达方式进行对比分析。（—）韩语敬语的表达方式韩语用词汇手段

6、表敬意主要包括添加接头词“刊-”、接尾词“-百”、词语的替换（主耍包括名词、动词、形容词、代词、量词、副词、感叹词）；语法手段则主耍包括添加母称词尾“-人卜”、主格助词“-卿科”和与格助词“-卿”的灵活运用、终结词尾等表达方式。除用词汇手段和语法手段以外，韩语还可以用委婉的句式表达敬意。1、词汇手段表敬意（1）添加接头词“可-”无论是个人Z间的交往，还是公务往来，韩国人都特别注重敬语的使用。即在指称对方时,往往添加表示尊敬的接头词“叨-”等，比如，“刁茅（贵国）”、“引人卜（贵公司）”、“刊显（贵校）”。而指称自己一方时,却不能用“贵

7、”而只能称“昱可（本国）”、“昱M（木公司）”、“昱辺（木校）”等。例如：①刊迅四毘艮咅力胡曹口口.祝贵校繁荣吕盛。②钿耳皆召呈力电替口口.祝贵公司发展昌盛。③引刘罟g仝可冯8讶是4刃邓刃乞刃Ml号吕刃电该产品是木公司向各位消费者隆重推介的产品。（2）添加接尾词“•吕”在应尊敬的对彖后添加接尾词（又称后接词缀）“-胡”，是韩语敬语中常用的表达方式。首先，韩语可以在表职务的名词后加接尾词“-吕”，例如：砰刃■—砰砂日（科长）早公一早倉£（部长）甩乌一甩创唱（老师/先生）7]A]—71X^（工程师）否牡一哲牡唱（氏官）虽然在表职务名词后添

8、加接尾词“-£”可以比较灵活地表达对对方的尊敬，但这并不是说不论什么职务名词都可以在后面加“-唁”。像“口]号現（总统）”，后面就只能够接“马計（阁下）”O除在职务名词后添加接尾词外，还可以在表示亲属的名词后加“-唁”，