关于孔乙己论文

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1、小说《孔乙己》悲剧价值初探2010年春汉语言文学专业许金涛内容摘要：《孔乙己》是鲁迅的一篇重要小说，它有着广购而深厚的思想内容：它是科举制度的一曲壮丽悲歌，是窥探封建社会群体意识的一而镜子，体现了作者对小人物命运的同情与关注，有着积极深远的时代意义。在艺术风格上，作者匠心独运，采川了广泛的对比手法和喜剧其表悲剧其里徳小说格局。无论在思想内容和艺术风格上都是作者留给我们的-笔宝贵的文化财'富。关键词：《孔乙己》初探悲剧价值《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》Z后的第二篇口话小说。选入屮学课本二十余载，在历次的课程改革和篇目遴

2、选中，它始终捍卫着传统篇目的独特地位。中学语文课木把它定位为“讨伐封建制度和封建文化”的主题。笔者认为这还有待于商榷。不仅如此，文学史大都把目光投向《阿Q正传》、《狂人日记》等大部头作品，对于《孔乙己》这篇精品较少垂青。这种待遇是不公正的。我们有理由相信《孔乙己》的悲剧价值将随着人们对它的重新审视而得以进一步开掘。鲁迅小说《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽己揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教

3、育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角一一鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，深刻批判封建教育制度和科举制度。孔乙己，是这篇小说的主要人物的绰号。鲁迅为什么要用绰号作小说的题日呢？用这个叫人“半懂不懂”的绰号作为“满口Z乎者也，教人半懂不懂的”人物的名字，正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄，同时也是对孔家店的蔑视和讽刺。鲁迅用这个人

4、物的绰号作为小说的题目，给作品定下了讽刺性的基调，具有鲜明的反孔色彩。孔乙己生活的晚清时代，是中国近代史上思想文化都经历着巨人震荡的转型期，现代文明己经开始冲击古老的屮国，而腐朽的封建制度和封建意识，在思想和物质上都无力对抗西方列强的侵袭。许多有识之士，奋起要求变革。但是僵化、保守的观念和传统，仍朿缚着许多人的身心。反动势力也疯狂地对抗进步的潮流。在这样的社会人转型、人动荡时期，像孔乙己这样徘徊在旧秩序之中的读书人，既没有勇气也没有力量、更没有机会投身到变革的大潮屮去，只能成了文明发展、社会转型111的落伍者和牺牲品

5、。一、《孔乙己》——科举制度的一曲壮丽悲歌科举制度历经隋、唐、宋、元、明、清六个朝代，时间跨度长达1700多年。中国封建社会的历史，简直就是科举制度的历史。在科举制度产生前，魏晋的门阀制度、庶族制度一直是选拔官员的唯一的路径，做官讲究世袭和门第。诗人左思《咏史》云：“世冑摄高位，英俊沉K,僚地势使之然，由来非一朝”，真实地道出了门阀制度阴霾下知识分子无穷的感喟和愤慨。科举制度的确立为天下寒士进入官场捉供了可能。借此，封建统治者广招天下贤士。随着中国资产阶级的兴起和近代科学的发展，科举制度的弊端越发明显。从小说《孔乙己

6、》屮，我们可以看到知识分子的两极分化一一丁举人和孔乙己，我们可以看到人得堕落、颓废——好吃懒做、迂腐穷酸。其中有J•举人的凶残，掌柜的市偿，小伙计的世故，更有一群群众的麻木。不仅仅是这些，《孔乙己》还让我们看到科举制度下人的良知的泯灭，人性的倾轧。在咸亨酒店，“酒”成了麻醉剂，“笑”成了止疼药，竖直的人成了爬行的“虫務”（《孔乙己》这个穿长衫的短衣帮，其实已是一个用手爬行的人，是一个“虫劳”）。科举制度已无回天Z力，便只能在腐朽屮走向腐朽，在末路中走向末路，真可谓“口暮途穷”，悲惨而壮烈。“《孔乙己》中的孔乙己是科举

7、制度的牺牲品和殉葬品，科举制度产生了极少数的权势者，一朝屮举,身价百倍，有钱有势，作威作福，而大多数的知识分子则象孔乙己这样，白首穷经，百无一能，穷困潦倒，沦落下层”。通过《孔乙己》作者奏响了一曲埋葬科举制度的壮丽悲歌。二、《孔乙己》——关照封建社会群体意识的一面镜了。《孔乙己》是一面镜子，它照到了整个社会坑脏心理，照到了民族普遍的情感缺失和心理伤痕。一篇《孔乙己》向我们展示的是什么？是芸芸众生和，是世态百丑图，是透彻与表里的人类死一般的沉寂和悲哀。“作品还清勾画那个社会的芸芸众生，将可悲的事态呈现在人们的眼前。”《

8、孔乙己》是关照封建社会的心理透视镜。在我们这里清楚地看到各种症结和病因。功名利禄的热衷，人格的变形，思想的僵枯。人与人之间没有冷暧，没有同情，没有抚慰。有的只是揶揄、奚落、隔绝，孔乙己势单力薄，丁举人一手遮天，掌柜圆滑势力，就连小伙计长得丑也得更换职务。那个年代，那个社会，腐臭、污浊、阴冷、令人窣息。“……只是把孔乙己取笑一阵，得到暂时无聊生涯