工作总结——年度精神文明建设工作总结

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1、工作总结一一年度精神文明建设工作总结今年以来,我县精神文明建设工作在县文明委的正确领导下,围绕实施"五大战略”、打造"三张名片”的中心工作,坚持服务大局、突出重点、实功实做、整体推进。工作中贯穿了“以人为本,全面提高公民思想道德素质”这条主线,突出“创建文明生态村、创建星级文明窗口”两大重项工作,扎实开展“创建文明县城、创建文明村镇、创建文明行业”为内容的群众性精神文明三大创建活动,在各项工作中谋求新思路,实现了新突破,得到了省、市文明委的肯定和好评。一、XX年的主要工作(一)以人为本、深化教育,思想道德内涵进一步凸显今年继续以深化《公民道德建设实施纲要》

2、为切入点,有针对性地开展思想道德教育和道德实践活动,以活动吸引人,以环境改造人,以典型引导人,以氛围影响人,扩大了教育的效果。1、以全国第二个公民道德宣传日为契机,在全县开展了系列活动,下发文件,组织开展了大规模的道德宣传、实践活动,印发各类宣传资料近千份,各级文明单位及行业代表1000多人参加“我文明、我诚信”签字活动,进一步强化了公民的道德意识,各乡镇、县直各单位也相继开展了形式多样的宣传教育活动。2、继续开展“讲科学、改陋习、树新风”、“干干净净迎双节”、“文明新风进庙会”等活动,进一步弘扬了科学精神和社会新风。3、开展了'‘月评文明公民、季评文明公

3、民标兵”活动,全年4个季度共评出市级文明公民标兵13人,文明公民134人,争作文明公民蔚然成风。4、继续实施“西部开发助学工程”,完成1名大学生及6名高中生救助,争取资金万元,得到家长和学生的称赞。5、大力开展未成年人思想道德建设,强化育人工程。在全县召开''未成年人思想道德教育工作会议”,开展了"德育目标进课堂、进教材、进教案”、"XX年井胫县全民读书月”,“文明小手拉大手,革余陋习树新风”、“新世纪,我能行体验教育”、“万名家长学三优”、“万名家庭育英才”、“千家优教咨询”、“好摇篮工程”等一系列寓教于乐的活动,评选"优秀共青团员”,“十佳(优秀)少先

4、队员”等典型,并依托百团大战纪念碑林等八处爱国主义教育基地,强化''爱国主义育人工程”。(二)、城乡联动、创新载体,精神文明创建活动蓬勃开展1、全力实施“55431”工程,文明生态村创建深入开展在文明生态村创建工作中,采取示范推、典型带、政策引、资金扶、考核促等多种方式,精心研究制定了与全面小康规划纲要相衔接的“三步走”创建活动实施意见和方案,明确了“坚持16字方针和五个好要求,抓好典型,创出经验,领先一步”的创建总体思路,并大力度推进。省委宣传部副部长、文明办主任白石、省政协副主席刘德忠、市委副书记张振江、市委宣传部长栗建华等领导来井调研,给予高度评价。

5、9月20日市'‘两报两台”对我县统一采访,市电视台反映我县使用沼气、改橱工作的新闻在中央、省、市新闻联播中播放。全年反映我县文明生态村的重头稿件3篇、上级工作信息编发十几篇。(1)领导重视、机构健全,管理完善。坚持党政齐抓共管,部门协调配合,全社会共同参与,把创建作为县乡村三级书记工程,成立了以县委书记亲自挂帅的文明生态村创建小组,明确一名县领导脱离原单位工作专职抓创建,抽调10人在全市率先组成了创建办,成立了创建办临时党支部,建立了创建台帐、全县创建村联络图等一整套工作机制。采取县乡村三级联创,27个县领导包村、67个县直部门包村,定任务,定标准,定时限

6、的方式,并层层签订帮建责任状,建立了创建工作目标管理责任制和创建工作百分考核奖惩机制。(2)措施得力、工作求新、求特。在全市率先组织到唐山等地学习考察,全年共筹备召开全县文明生态村动员大会、调度会、观摩会7次,出台文件6个,组织开展“文明生态村知识竞赛”、“文明生态示范村节目对抗赛”及“文明生态村篮球赛”“金柱巧媳妇烹饪大赛”等形式多样的活动,在县城人流集中的幸福中街打造了"文明道德一条街”,制作高标准公益广告牌15块,在各文明生态创建村设计制作精神文明宣传文化橱窗16块,拓展了道德宣传教育阵地,有效地推动了创建。(1)分类指导、严格奖惩。从县委、政府领导

7、做起,带头督导创建,县委领导定期分片对创建工作进行调度。创建办自成立之日起,克服困难、不辱使命,先后4次到各乡镇、示范村及帮扶单位督促指导工作,编写简报67期,特别是在省、市验收前组织了全面系统的预验收工作。采取层层抓典型、典型引路的办法,选树推广县内金柱、核桃园、岩峰等的经验,并“本着大干大奖、小干小奖、早干早奖”的原则,打破划分界限,先后为金柱、南秀林、西南正等24个示范型、普及型、过渡型村申请拨付奖励资金90余万元,有力地推动了创建活动深入开展。(2)全面推进,成效显著。文明生态村创建工作以来,全县共硬化道路公里,栽植花草树木多万株,改厕座,修建沼气

8、池个,“五乱”治理成效显著,村容村貌明显改观,得到了广大农民群众的

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